C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11556
我在这个课程的目标是	提高自身编译能力，熟练编译C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	熟练使用if else，switch，学习和优化自生代码
参考文献	c语言程序设计（第三版)
学号	20208949

• 1.PTA实验作业（20分/题）
  
  1.1 7-1 根据输入的数字，输出需要上课的节数
  本题目要求读入一个整数1~7之间（不考虑输入错误的情况），然后输出需要上课的节数，对应如下：
  1 星期一 8节课
  2 星期二 10节课
  3 星期三 6节课
  4 星期四 8节课
  5 星期五 6节课
  6 今天没有课，可以好好休息一下啦！
  7 今天没有课，可以好好休息一下啦！
  1.1.1数据处理

  数据表达：根据题目提示定义整型n
  数据处理：运用了分支结构
  

  1.1.2实验代码截图
  
  1.1.3 造测试数据

  输入数据	输出数据	说明
  1	星期一 8节课	正确
  6	今天没有课，可以好好休息一下啦！	正确

  1.1.4 PTA提交列表及说明
  

  没出错
  

  1.2 7-3 计算天数
  本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。
  1.2.1 数据处理

  数据表达：根据题目提示定义整型year,month,day,number
  数据处理：运用了switch结构
  

  1.2.2 实验代码截图
  
  1.2.3 造测试数据

  输入数据	输出数据	说明
  2009/03/02	61	正确
  2000/03/02	62	正确

  1.2.4 PTA提交列表及说明
  

  没出错
  

  2.代码互评（5分）
  找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
  同学代码截图
  1. 
  2. 
     自己代码截图
     

  对比：同学运用了switch语句，而我则是上一周的else-if
  

  3.学习总结（15分）
  3.1 学习进度条（5分）

  周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
  第八周10.19-10.25	14小时	5	Hello world！	如何编程
  第九周10.26-11.1	14小时	42	分段函数	如何灵活运用
  第十周11.2-11.7	14小时	267	循环和数组	怎样灵活运用循环和其他用法
  第十一周11.8-11.14	14小时	87	如何定义和调用一个函数	如何灵活运用
  第十二周11.15-11.21	14小时	255	分支结构，二分支结构，多分支结构	如何灵活运用
  第十三周11.22-11.28	14小时	327	switch-case	无

  3.2 累积代码行和博客字数（5分）
  代码行数：327
  博客字数：875

  时间	博客字数	代码行数
  第八周	870	5
  第九周	370	42
  第十周	730	71
  第十一周	610	87
  第十二周	608	255
  第十三周	875	327

  
  3.3 学习内容总结和感悟（5分）
  3.3.1 学习内容总结
  
  3.3.2 学习体会
  头脑越来越清晰，C语言也开始学会如何去思考，自己是在进步的，这一周学习了switch，上一周学的是else-if，希望自己都能灵活运用，在C语言社团也学到了上一周PTA第三题的优解，继续加油吧！