二、动词分类

英语中动词最基本的分类：实义动词、助动词、情态助动词三类。

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实义动词（Notional verb）

特点：

• 从词义角度来看，实义动词具备完整的词汇意义；
• 从在谓语中的作用角度来看，实义动词能单独充当句子谓语。

英语中除了助动词和情态动词以外，其他的均为实义动词。

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助动词（Auxiliary verb）

特点：

• 从词义角度来看，助动词不具备词汇意义；
• 从在谓语中的作用角度来看，助动词不能单独充当句子谓语，它必须和实义动词连用，以构成各种时态、语态、语气、否定和疑问等。

助动词有：

• be：am, is, are, was, were, been, being
• do：dose, did
• have：has, had, having

助动词	变化形式	功能	例句
be	am, is, are, was, were 等	帮助构成进行时态	I am studying grammar. 我正在学习语法。 He is playing football. 他正在踢足球。
		帮助构成被动语态	I was cheated. 我被骗了。
do	dose, did	帮助实义动词构成否定	I do not like English. 我不喜欢英语。
		帮助实义动词构成疑问	Do you like English? 你喜欢英语吗？
have	has, had	帮助构成完成时态	I have studied English for 3 years. 我学英语三年了。

注意：be, have, do 即可作系动词也可作助动词，不要混淆。看下表：

	例句	词义	词性及作用
be	I am a student. 我是学生。	“是”	系动词，用作句子谓语。
	I am studying grammar. 我在学语法。	无词义	助动词，帮助构成进行时态。
have	I have two brothers. 我有两个兄弟。	“有”	实义动词，用作谓语。
	I have studied English for 3 years. 我学英语三年了。	无词义	助动词，帮助构成完成时态。
do	I often do my homework at home. 我一般在家做功课。	“做”	实义动词，用作谓语。
	I do not like English. 我不喜欢英语。	无词义	助动词，帮助构成句子否定。

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情态动词（Modal verb）

特点：

• 从词义角度来看，情态动词有别于助动词。情态动词有其自身的词汇意义，如用来表示可能、建议、愿望、必要、允许、能力、怀疑等等；以表示说话者对某种行为或状态的看法或态度。
• 从在谓语中的作用角度来看，与助动词一样，情态动词在句子中不能单独作句子谓语，必须和实义动词一起构成复合谓语。

常见的情态动词有：
can/could, may/might, must, shall/should, will/would, have to, ought to, used to, need/dare

Tips:关于情态动词详细用法较为复杂，可参考《通悟语法》。

hare
2020.3.23