经过对比，最终选定教材：
作为入门基础教材，比较适合本科教学。34学时，无实验配套。主要是进行科普。
枯燥理论地方少讲，不要用公式和复杂的理论打击初学者的信心。
多讲跟生活连接紧密的应用，做一些小例子引发兴趣。
拟计划以教材为大纲，补充参考书1中的实例和讲解，补充参考书2的部分实例。
参考书3则作为工具书，查资料，对知识点加深理解。
目标：
了解NLP知识结构，掌握部分基础操作。为有兴趣进一步的学习NLP的学生打下基础。
参考书：
1. 数学之美（第三版）；
2. 自然语言处理入门；
3. 自然语言处理综论（第3版）。
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