早饭后，习惯地到人人，看看我的弟子们的动态。
有学生被“好声音”感动。和娱乐距离有些远的我，也想去看看让我的学生们热议多日的节目。
我承认，我也让权振东的《亲爱的小孩》感动了。
小孩的受伤，没有大人会给出深层的关心，认为那是小事一件。小孩，需要自己坚强。如果有人能够觉察，希望能够带小孩一程。
家庭教育、学校教育、社会教育中诸多的偏差，让受伤的小孩何其多。巨大的惯性、庞大的体制，期望中的改变似乎非常遥远。
刚又重温了一遍十年前看过的惊世的《学习的革命》，刚刚带着大一软件工程专业的学生踏上学习C++的路；刚刚为选修我《大学生学习指导》课的同学讲了“要学会学习”，带着他们“认识大学”，即将要探讨的是“大学的理念”，于国家，于社会，于个人，追问大学生需要一个怎样的大学；今天下午，即将再开始的是《学科导论》，也是大一的同学，带他们在计算机这个大学科的门口，往里瞧一瞧。
从手段上，充分利用网络资源要深入；从内容上，思维导图、课堂音乐要引入；形式上，跨年级的课外学习活动要开展。开学以后，大负荷的工作在开展，尽管这些工作无法量化，不能作为对我业绩的考核。但也真感谢大学中的宽容，让我能够追逐自己心中的梦想。当突破了自己设定的圈子，现实中一个个的教育教学问题，也就成了工作中不竭的动力。这是我快乐的生活。
协会中会员的课外学习仍然不畅，有不少人仍然没有一丝的改变。“你可以把牛牵到河边，但不能按下头让它喝水”。现状是，报名喝水时，牛知道自己的渴。有人告诉牛，河在何方，路要怎走，引路人守在河边，却不见牛的踪影。过节后，找散落四方的牛，把他们牵到河边。
曾经的弟子们，有一些享受着快乐的大学生活，也有不少，再次丢失了，或者仍然没有找到快乐的学习，在享受着另外的快乐，或者遭遇着不快乐。开课的第一周，感受新生的热情，被他们的好奇心感染着，这是最原生的强大的学习力。但是，不久之后，普遍的迷惘将会到来。有人很快超脱，有人会坚持直至走出，或许更多的，是所谓的适应，随了“大流”。
大学，是要学知识的，但更多的人忘了，更重要的是智慧，要学会如何运用知识。大学，是要学习的，或许很多人仍认为应该是要学习的，但是更多的人不能理解和体会大学最关键的是学会学习。上大学，是要考试的，但更多的人，会只追求好看的分数，甚至分数好不好看都无所谓，或者，及格不及格都不在乎了。上大学，是要找工作的，但更多的人没去想，工作是为了幸福的生活。
学会学习，找到学习中的快乐，能够终身快乐学习；增长智慧，能够运用知识、发展知识，用智慧处理好应该做的一切事；提升品质，为一生的幸福找到基点。这是大学的归宿，教育的目标。这是校园内，师生共同的家。
可能将会迷失道路的小孩，和“在黑暗中独自漫步”的小孩，让我们一起走上回家的路。在这条路上，有你，有我，还有更多快乐的小孩。
附：《亲爱的小孩》歌词
小小的小孩 今天有没有哭
是否朋友都已经离去 留下了带不走的孤独
漂亮的小孩 今天有没有哭
是否弄脏了美丽的衣服 却找不到别人倾诉
聪明的小孩 今天有没有哭
是否遗失了心爱的礼物
在风中寻找 从清晨到日暮
我亲爱的小孩
为什么你不让我看清楚
是否让风吹熄了蜡烛
在黑暗中独自漫步
亲爱的小孩
快快擦干你的泪珠
我愿意陪伴你 走上回家的路
亲爱的小孩 今天有没有哭
是否朋友都已经离去 留下了带不走的孤独
亲爱的小孩 今天有没有哭
是否遗失了心爱的礼物
在风中寻找 从清晨到日暮