学语法的目的，就是要学会看懂英语句子，包括复杂的、难懂的句子。更进一步就是要能写出正确的、有变化的句子。至于句子的效果性和说服力，则属于修辞的范围。
本文主要记录第一章到第十章的内容的笔记，也就是简单句部分的笔记。
一. 基本句型
五种单句的基本句型：
1. S+V （主语 + 动词）
2. S+V+O （主语+动词+宾语）
3.S+V+C （主语+动词+补语）
4.S+V+O+O （主语+动词+宾语+宾语）
5.S+V+O+C （主语+动词+宾语+补语）
/*补语和表语容易混淆：需要记住，主语的补语就是表语，所以不需要额外记忆。 */
注： 要了解补语，需了解解释为“是”的动词。在所有英文动词中，解释为“是”的动词是空的，没有意义。只有这种动词才需要补语来不足句子的意思。
因为替代了动词所扮演的叙述角色，补足句子使它获得完整的意思，所以称之为“补语”（complement）。
注：检验S+V+O+C矩形最简便的方法是：把宾语和补语拿出来，中间加be动词，看看能不能改为S+V+C。
注：补语的词类，应该是名词和形容词比较合理。
注：S+V+O+O句型：有一种动词，后面可以接两个宾语，如give sb sth； 注意其与S+V+O+C的区别在于后者宾语和补语之间存在“等于是”的关系，如call sb sth。
习题：判断以下两个句子是什么基本句型？
6. The President has gone abroad on a vist.
19. I can see better without these reading glasses.
二. 名词词组和冠词
1. 限定词（Determiners）
在名词短语的开头，有一些符号来配合标示该名词的范围。它与词尾的单复数符号相呼应，共同决定名词的范围。冠词是限定词中的一种。
2. 名词短语由三个部分组成
限定词 + 依附于名词上的修饰语 + 名词
名词短语的这三个部分当中，每个部分都可以省略。如 a new book中，拿掉形容词剩下a book也是正确的, the best answer中拿掉名词，剩下the best 也是正确的；甚至，如those sweet roses中，只剩下those也是正确的。
3. 限定词加不加？
复数、
抽象名词，没有具体形状不能计数（如honesty）、
物质名词中形状不固定无法确定一个两个（如water）、
专有名词（人名、地名）
以上四种情况是不加限定词的。
4.定冠词
the可视为that或those的弱化形式（如同a可视为one的弱化形式）， 而that 或 those 是指示形容词，有明确的指示功能。（所谓的指示功能就是特指）。
定冠词在使用中可依据以下直觉：凡是上下文中有明指或暗示时，也就是“那个”的指示功能时，便要用定冠词the。
/* 引申理解的话，如果上下文中不特指会使语意含糊或产生歧义，则应使用定冠词。
注：专有名词一旦确定，则不加限定词，而类似the Pacific (Ocean) 实际上是the 修饰普通名词Ocean。既然Ocean有很多，那么就需要the来指定是叫Pacific的这个Ocean。所以没有例外需要记忆，只是省略。
5. 总结：关于名词词组与限定词（如定冠词）的重要概念
(1) 名词短语包括限定词、形容词、名词三个部分，任一部分都可能省略；
(2) 如果名词短语中不用限定词，是因为该名词不适合加 a(an)。
(3) a(n)是one的弱化结果，而the是that/those 的弱化结果。
三. 动词时态
在现代语法中，时间（time）和状态（aspect）是分开处理的。
时间观念（现在、过去、未来）——非常简单
状态观念（加之主动、被动语态（voice））——比较麻烦
该书中将时态问题的理解分为简单式与完成式。分析时，以简驭繁的办法是：把be动词当作动词，其后的分词视为形容词补语。当把be动词抽离出来做动词看待，那就只剩下用be动词写的简单式，以及用have been写的完成式两种状态。
1. 简单式——简单式的时间是括弧的形状，我们可以用括弧把简单式的时间括起来，不管是一个点或无限大。
过去时间——括弧在now的左边
现在时间——括弧以now为中心，括弧或大或小
未来世界——括弧在now的右边
注：be动词后的分词：
-过去分词字尾ed视为一个表达被动意味的形容词字尾；
-现在分词表示一种持续性，相当于中文中的“正在”、“一直”的口吻
2. 完成式——箭头表示动作的截止时间
从功能上来看，简单式交代动作发生的时段，而完成式并不对动作发生的时段作明确的交代，只表示“曾经”、“做过”的意思。
现在时间——箭头指向now，如by now（在这一刻以前看到过都算数，以后才要去看则不算数）
过去时间——箭头指向过去，如by then
将来时间——箭头指向未来，时刻指向将来且时间段大于该时刻。如Next April, I will have worked here for 20 years. 这里不可能在四月替公司工作20年，所以next April表示时刻，20年表示时间段。
四. 不定词短语
*助动词
协助主要动词构成谓语的词叫助动词。
*不定词最合理的解释就是把它视为助动词的变化。
1.不定词与助动词有四个共同点：
(1) 后接动词原型
(2) 不确定语气（重要共同点，可用来判断何时该用不定词）
(3) 用完成式表示相对的过去时间
(4) 几个重要的语气助动词，都可以改为不定词：must --> have to，should--> ought to，will/would --> be going to，can/could --> be able to，may/might --> be likely to。
2. 不定词与动名词的区分
传统语法所称的动状词（Verbals），包括现在分词（Ving）、过去分词（Ven）、动名词（Ving）与不定词（to V）等等。
现在分词，过去分词是形容词类。不定词则不一定是什么词类：可当名词、形容词、副词使用。
*关键在于感觉不定词与动名词在表述事件确定性方面的差别。——另外在判断时，可尝试将其改为从句看是否有助动词存在，并且是否表达了不确定的意味。/*之所以要区分不定词和动名词用哪个是因为在如动词后的宾语位置需用名词类。
3. 使役动词--接原型动词
使役动词与普通动词的区别就在于它有强制性，它的结果是确定的，如let、have、make
/* 注意这不意味着使役动词的后面只能用原型动词，过去分词也正确。*/
4. 感官动词--接原型动词
see、have、watch
重点：不定词是助动词的变化，带有不确定的语气
习题笔记：
make是使役动词，用原型动词作补语，但在被动语态中就得把to放回去，成为不定词。
五. 动名词
1.特性
动词名相对于普通名词而言，仍然保留有若干程度的“动作”意味，而且可以有“持续性”的暗示。
喝一杯 have a drink
习惯性喝：drinking
*动名词可以加冠词，有所有格（his running），有复数（weddings）
2.动名词短语可以视为名次从句的变化
picking strawberries can be fun --> That anybody picks strawberries can be fun.
即 动名词--> 名词从句（从句做主语），而非Anybody that picks strawberries can be fun.
3.复合字
4.动名词的主语与主要从句的主语不同时，处理方式就是用所有格的形式保留下来。
5. 动名词<--分辨-->现在分词（还好写来完全相同，因此不会分辨也没有关系）
（为了验证是现在分词，可以将其移到补语位置来看看，看是否解释得通。现在分词都是形容词，强烈暗示“进行”的动作。
That flying bird is a black-faced spoonbill. -->That bird is flying.
（如果要检验动名词的话，可以把其拿到典型的动名词位置：介词后面。
That flying jacket looks smart on you. 验证现在分词？ That jacket is flying.不对。 而验证动名词：That's jacket for flying. 正确。
总结：
不定词是助动词的变化，带有不确定语气。
动名词的结构接近普通名词，可是往往带有【动作、持续】的意味。
六. 分词
就一般语言学习者而言，把分词一律视为形容词可收驾简驭繁的效果，仍不失为值得推广的观念。尤其是进入复杂的简化从句化（Reduction）时，这种观念可以使句型诠释较统一、句型变化较灵活。
1.分词（现在分词、过去分词）都可以作为形容词，放置在（1）名词短语中（2）补语位置 来达到修饰名词的目的。
2. 现在分词及字尾的弦外之音
形容词的字尾往往有着特定的指向暗示意义，如
-ful 很，full of，如useful
-ish 一点，如grayish
-less 没，不，如valueless
而-ing 正在，一直
3. 过去分词带有“被动”或“完成”的暗示，如及物动词过去分词作形容词有被动暗示；而不及物动词作过去分词有“完成”暗示。
4. 从表示“感觉”的、词根词首分析上来区分现在分词/过去分词
consist 词根sist是stand或be的意思，都是不及物，配合词首con(together)，可以推得它是不及物动词。而compose词根pos解释为place（放），是及物动词，所以有被动态。
5. *形容词从句简化
形容词从句是形容词类，用以修饰名词，相当于用形容词短语来取代形容词从句。
如
Toys which made in Taiwan are much better now. --> Toys made in Taiwan are much better now.
Children who are living in orphanages make a lot of friends. --> Children living in orphanages make a lot of friends.
The vase which is being auctioned now is a Ming china --> The vase being auctioned now is a Ming china.
6. *分词构句——副词从句简化为分词
（分词在传统语法的观察中是形容词，而副词从句是副词类，简化之后词类不一致，所以取一个名字来称呼它。）
如，
After/Because he was wounded in war, the soldier was sent home. --> Wounded in war, the soldier was sent home.
The pigeon, after it flew 200 miles, was caught up in a net. --> The pigeon, after flying 200 miles, was caught up in a net.
She had finished the day's work, the secretary went home --> Having finished the day's work, the secretary went home.
(副词从句是从句在句中一般放在副词的位置做状语，又叫状语从句)
（未完待续）