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  • 第三次作业

    1.本次课学习到的知识点:

    这节课学习了for语句的一般表达式,执行顺序 ,指定次序的循环程序,数列的累加、累乘等,else-if实现的分支结构可以判断语句的真假

    2.实验过程中遇到的问题及解决方法:在带有函数的循环程序计算中,循环语句的表达不是很清楚,还有就是编程中的小细节容易遗漏,解决方法就是参考书上例题,多次尝试,多加小心,理解并熟悉本节课的内容

    3.实验心得:编程的难度开始出现了,感觉比前边几节课的内容要复杂要难了,感觉有点小崩溃,书本上的表达开始感觉难以理解,有一些小的细节问题,在书本上就找不到答案,只要上课稍微走一下神,便开始找不着头脑了。希望老师上课的节奏可以慢一点点,多解释基础上的问题

    4.预习时间45分钟左右

    ①switch语句可以处理多分的问题,其中每个语句段中都使用break语句

    ②表达式:switch{

                      case1:语句段1;break;

                      case2:语句段2;break;

                      .......

                      casen:语句段n;break:

                      default:语句段n+1;break;

    }

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