让孩子喜欢上错误，而不是对错误产生恐惧，只有这样才能让孩子在练习中自发和主动的得以提高。
所有要做到如此，需要在孩子发生错误的时候，家长要区分是什么类型的错误？原则性的犯错，必须惩罚，以此引以为戒；如果是知识性错误，则可以采取包容的态度予以处理。