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  • 第十周作业

    这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II
    这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/3167
    我在这个课程的目标是 更加好的进行自己今后的学习
    这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 有了更多的学习方法
    参考文献 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/ https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/

    一、刘未鹏的博客:怎样花两年时间面试一个人

    http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/
    请回答以下两个问题:

    1.这篇博客下面的评论中,请列出你最感到有共鸣的三条(不限于三条)。
    (1)
    蒙面超人23 | July 26, 2013 at 1:23 pm | Reply
    书到用时方恨少,蜡炬成灰泪始干,这描写的无疑是读书的悲剧。学习的主要目的是学以致用,但书读得多,也未必能用得上,因此必须讲究学习的有效性。何为有效的学习?即用有效的学习方法。何为有效的学习方法?即在恰当的时候能把学过的知识与技能快速自动地从你的脑海里提取出来。读书不能死读书,要结合线索(包括热力光电声以及经历),也要触类旁通。不要为了记忆而记忆,要为了应用而记忆,别人的东西如果事先不经历自己的过滤就拿来使用,那么你就等同于活在别人的世界里。
    
    (2)
    blackball | March 29, 2009 at 2:43 pm | Reply
    “如果你想真正得到一些知识,最好过滤一下你的信息。否则你只是在别人的思考中得意着。”
    
    很赞同这两句话,很多的演讲者煽动性的语言就很容易让人失去自己的思考而沉浸“别人的思考中得意着”,但是每个人的经历不一样,对于这种反身思考的敏感度也不一样(有的人能很快的意识到自己在跟随别人的思想跑迷失了自己,有的人却很难做到这一点),那么如何“过滤一下你的信息”其实是一件看起来简单其实很难的事情,就像鱼的想象力很难突破水面一样,当然前文谈到的换位思考确实大有裨益,但往往因人而异(比如“子非鱼焉知鱼之乐”),不同的人对于同一件事情的思考可能得出相反的结论,有的人习惯否定别人,有的人习惯奉承自己,是否得到真正的知识个人觉得应该先透彻的理解问题摆正思维立场。
    
    (3)
    Jayzee | July 10, 2013 at 2:56 pm | Reply
    在对记忆编码的时候,线索越丰富就能越方便以后的提取,比如当时的语音环境、问题背景、空间位置,甚至声音和气味;然而如果只是把线索停留或者集中在“表象”而非抽象,那么就不便于知识的转移,有时候我们需要对记忆进一步抽象,使它的规律更具普遍性,即使可能丢失细节,但往往是知其原理变化细节是可以反推出来的。谢谢刘未鹏教会我们思考!你的思维,改变了我们的生活!
    
    2.读了这篇博客,你有哪三点具体的收获(不限于三点)。
    (1)
    1.我们应该提高自己的学习能力,也许你没有比别人强的地方,但是你的学习能力比别人强,你是有潜力的。现在各个公司需要的是潜力股,而不是一成不变的人。
    2.很多时候,是否好好看完一本好书,对一个人的提升往往能达到质的区别。现在的我们,很少有人能静下心来读书,但是作为一个工作者,必须要静下心来,让自己的头脑变得冷静。这样才能全面的分析问题。
    3.你可以在互联网上找到和自己拥有共同兴趣的一帮人,真正做起一点事情,而不是交差,不需要受限于几十个人的一个小班级。团结就是力量。一个人的力量肯定不如一群人的力量。所以与别人进行交流,一起合作,这对双方都有着巨大的帮助。合作就是共赢。
    

    二、如何有效地记忆与学习?

    http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/
    请回答以下两个问题:

    1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用,举例说明使用之后的实际效果。
    设身处地地“虚拟经历”别人经历过的事情,我经常会用这种方法来进行有效的记忆。还有就是会与别人进行讨论,这样可以找出自身的问题,也会有很深刻的印象。
    
    2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错,但自己还没实践过,很想试一试。
    联系/比较自身的经历:将别人的经历或者通过阅读和观察得来的经历和自身的经历进行比较,常常能够得到非常有价值的结论。“观察”和“比较”本身就是获得知识的一个重要途径,例如:我之前做过某件事情,但不知道什么原因失败了;有一天我看到或阅读到某个人做类似或同样的事情,他成功了。我通过比较两人的差别,可以比较靠谱地推测到底是什么导致了我们的成功概率的差异。
    我觉得这种方法比较有趣,自己也没有尝试过,也许是不想和别人比较,不想成为别人。但是我觉得可以尝试一下。
    

    三、如何提问?

    https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
    请回答以下两个问题:

    1.开学已经要求大家阅读过此文,对照一段时间的学习,请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。
    我每回遇到难一点的问题就去问同学,过了一段时间,他们就会认为我不努力,遇到问题不自己解决,只会问别人。
    
    2.请按照文章的要求,精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。
    我觉得我的问题是怎样努力,我一直以来都不知道自己应该怎样学习,不知道什么方法是最适合我的。这个问题也许需要我自己去寻找,但是我现在在真的很迷茫。
    

    总结:
    看了这几篇博客,我的确学到了一些东西,但是对于自己的未来,还是十分的迷茫。我比较喜欢自己的学习方式,于实践中解决问题,但是我的自制能力很差,我无法根据我的学习方案进行学习。
    对于提问,我不太喜欢去问别人问题,因为我非常害怕,害怕别人因为我的无知而嘲笑我,我不喜欢那种感觉,所以我宁愿不解决问题,我也不想问别人问题。我尝试去问别人,但是我无法跨出哪一步。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/hltltp/p/10803185.html
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