学号 2016-2017-20155329《Java程序设计》课程总结
（按顺序）每周作业链接汇总
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预备作业1
：想象中的师生关系 -
预备作业2：C语言水平调查以及认为自己最强的一项技能和毕业后工作问题
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预备作业3：装虚拟机以及在实验楼上学习Linux命令
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第一周作业：JDK的下载安装
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第二周作业：学习基本类型和安装git
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第三周作业学习了运算符
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第四周作业封装继承多态
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第五周作业:异常处理try、catch，throw
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第六周作业输入输出，线程和并行API
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第七周作业:时间与日期
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第八周作业NIO与NIO2,通用API
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第九周作业数据库整合 JDBC
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第十周作业
了解计算机网络基础
掌握Java Socket编程
理解混合密码系统
掌握Java 密码技术相关API的使用 -
自认为写得最好一篇博客是？为什么？
前几周都不错，第六周的感觉最好吧，学习出了很多的疑问，并且解决了一部分。
- 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
第五周博客吧，可能是交的比较早。并且写的比较认真吧。
- 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
第一周的博客，在博客中老师指出问题，我去修改。从那次起在博客格式方面，严格按照老师格式来写。
（按顺序）实验报告链接汇总
实验名称： Java面向对象程序设计
简要内容:
初步掌握单元测试和TDD
理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
初步掌握UML建模
实验名称： 敏捷开发与XP实践
实验内容：在结伴同学的码云上，下载修改代码并上传到对方码云上。
实验名称：Android 开发
实验内容：下载安装AndroidStudio。基于Android Studio开发简单的Android应用并部署测试;
了解Android组件、布局管理器的使用；
掌握Android中事件处理机制
代码托管链接：
- 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
本学期，目标代码行数3000行，总体来说是达到了的
-加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
编程是一种创造性的工作，在创造之前需要很多的铺垫，需要很多的练习和领悟。
-积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
完成了自己的目标三千行代码，但应该不算积极主动吧，感觉更像是完成了某些任务。很多代码环环相扣，像C里面的一个个子函数，需要调用。
课堂项目实践
参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
课堂实践链接（没有的可以不列）
MyDC 计算后缀表达式的值
MySort实现Linux下Sort -t : -k 2的功能
在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习
MyOD实现Linux下od -tx -tc XXX的功能
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课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
每次都不会做或者做不完，但是还是能收获很多东西。
课堂实践上自己有什么经验教训？
教训：电脑提前充满电，提前调试好IDEA，有问题提前解决。
- 课堂实践上对老师有什么教学建议？
如果能有几个档的实践题目的话可能效果会更好，争取每个人都能做题目能拿分，而不是不会就只能在课堂上作别的事或者发呆。
- 你有什么项目被加分，谈谈你的经验
优秀作业（给出链接）
总结（给出链接）
项目（给出链接）
教程（给出链接）
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你有什么项目被扣分，谈谈你的教训
不动手实践
迟交作业
不验收代码
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课程收获与不足
前半学期投入很大，收益很小，具体来说是在成绩上体现的很小，分数甚至不如有些时间投入不足我一半的同学，很受打击。后半学期有些懈怠了。
改进：在学习上应该和老师同学同步，严格按照老师给的学习指导一步一步的学习，一步一步的走。感觉只有这样才能拿到高分，才能拿到与投入成正比的成绩。
-结对学习是不是真正贯彻了？
结对学习感觉并没有什么帮助，结对是双向的，只有两个人都想要学好，才能真正体会到结对学习的好处，反之则是一种拖累，只有在实验需要到的时候才会有一些互动。
- 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
多看老师博客，严格按照老师给的学习指导，来看书划重点，课上测试应该能拿不错的成绩
课后习题都运行一下，找找错
课后练习题也要做一下。
遇见问题多查多找，有很多相关的博客供我们选择
- 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
制定好学习计划，自学能力比较差，可以根据自己的进度来学习，不应该强行跟住老师同学的脚步走，别人十周学完，我十五周学完，虽然时间可能比别人多一些，但是可以真正的学到知识。
- 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
改变生活方式，抛弃掉手机电脑的生活，多参加户外运动，如打篮球，骑行活动等。每天拿一个小时左右的时间来运动，早睡早起，课堂外拿俩小时时间来学习。
问卷调查
- 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
5小时左右
- 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
本学期学Java最大的收获不是学会了Java这门语言，而是拾起了丢弃很久的自学能力，在自我学习能力上有提高，从无处下手到很快找到切入点。在单位时间内get一个新知识点，新能力，用的时间越少感觉效率越高。
- 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有
什么建议和意见吗？
促进有一些吧，在云班课中多一些实践内容，或者上课提问，少一些课前测试。
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你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
课堂实践
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你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
课前考试
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你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
每个人学习遇见的问题和不明白作为作业，
- 其他任意发挥
学习是自由的，老师也一直说到荒野求生模式，荒野求生你也只能给出一些指引，而不是给一个圈把大家给圈养起来，在圈里荒野求生。那个圈就是你课前测试。博客中可以写自己学习的内容，但是考试内容是固定的，只有在你规定的时间内学习到你指定的知识，才能拿到相应的分数
给出你的总结中涉及到的链接的二维码
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码云项目链接:
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预备作业一:
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预备作业二：
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预备作业三：
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一到十周博客
实验一至实验五链接
课堂实践博客
