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  • 2018.7.11 上半年课程总结(1)-管理学

    管理学:

    a 五要素

    计划:内容都包括“5W1H”

    What —— 做什么?目标与内容
    Why —— 为什么做?原因
    Who —— 谁去做?人员
    Where —— 何地做?地点
    When —— 何时做?时间
    How —— 怎样做?方式、手段

    组织:

    统一指挥原则:不能出现多头领导。
    管理幅度原则:管理的直接下属是有限的。
    权责对等原则:岗位职责和权利对等。
    柔性经济原则:组织的管理层次与幅度、人员结构以及部门工作流程必须要设计合理,以达到管理的高效率。而授权同样也应遵循经济原则.

    领导:lead是身先士卒,带着团队一起干,Boss是背后指挥。

    控制:核心是激励

    创新:

    b 管理者角色

    人际:管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。

    信息:管理者既是所在单位的信息传递中心,也是别的单位的信息传递渠道。

    决策:在决策角色中,管理者处理信息并得出结论并分配资源以保证决策方案的实施。

    C 管理者的技能

    技术技能:运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力,

    关系技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力

    概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力

    D沟通技能

    E冲突管理:

    组织应保持适度的冲突
    1谨慎地选择你想处理的冲突
    2仔细研究冲突双方的代表人物
    3深入了解冲突的根源
    4妥善地选择处理办法

    谈判管理

    理性分析谈判的事件

    理解你的谈判对手
    抱着诚意开始谈判
    坚定与灵活相结合

    G谈判过程

    •1、计划
    •研究对方
    •制定目标
    •寻找备选替代方案并权衡取舍
    •预测对方的异议,并准备答案
    •2、谈判
    •培养气氛,关注于障碍而不是人
    •让对方首先报价
    •倾听问题,询问聚焦于满足对方需求的问题
    •不要太早让步,不要打破自己的底线,再寻求机会
    •3、延期与制造紧迫感
    •4、达成协议

    课堂练习:

    课堂练习:

    1决策案例:企业经营中的决策(是否扩产) 要计算每个阶段的成本和收益,见134页题目

    2冲突案例:技术部门和PM部门的不可协调冲突,吵到总经理,作为技术部经理,如何处理?

    3谈判案例:A公司要压低原材料成本,需要做一次价格谈判。

    4沟通案例:移动电话业务员的事例

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