PTA9

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3124
我的课程目标	运用结构
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	运用结构解决问题
参考文献	C语言程序设计 P218-231

第一题

按等级统计学生成绩 (20 分)

代码

nt set_grade( struct student *p, int n )
{
     int count=0;
     for (int i=0;i<n;i++)
     {
         if(p[i].score>=85&&p[i].score<=100)
            p[i].grade='A';
         if(p[i].score>=70&&p[i].score<85)
            p[i].grade='B';
         if(p[i].score>=60&&p[i].score<70)
            p[i].grade='C';
        if(p[i].score<60){
             count++;
         p[i].grade='D';
         }
    }
     return count;
     }

第二题

一帮一 (15 分)

代码

#include<stdio.h>
struct student
{
    int nannu;
    char name[10];
};

int main()
{
    int i,n,h;
    scanf("%d",&n);
    struct student a[n];
    for(i=0;i<n;i++)
        scanf("%d%s",&a[i].nannu,a[i].name);
    for(i=0;i<n/2;i++)
    {
        for(h=n-1;h>=n/2;h--)
        {
            if(a[i].nannu!=a[h].nannu&&a[h].nannu!=2)
            {
                printf("%s %s
",a[i].name,a[h].name);
                a[h].nannu=2;
                break;
            }
        }
    }
    return 0;
}

第三题

考试座位号 (15 分)

代码

#include<stdio.h>
struct student{
    char n[1000]; 
    int a; 
    int b; 
}; 
int main()
{
    int N;
    struct student man[1000];
    scanf ("%d",&N);
    for (int i=0; i<N; i++){
        scanf ("%s%d%d",&man[i].n,&man[i].a,&man[i].b); 
    }
    int M;
    scanf("%d",&M);
    for(int i = 0; i<M; i++){
        int x;
        scanf("%d",&x);
        for(int i = 0; i<N; i++){
            if (man[i].a==x){
                printf("%s %d
",man[i].n, man[i].b);
    }
        }
    }
    return 0;
}

问题

不会用动态写此题

周/日期	这周所花时间	代码行数	学到知识点	目前比较迷惑的问题
4/15-4/19	6 hours	73	结构	结构的运用

5学习感悟

这次的作业很难，通过看书和百度能学到更多的东西

六、结对编程感想

两个臭皮匠赛过诸葛亮