20155336 2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结

20155336 2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结

教材学习内容总结

第四章

类与对象

• 定义：

  • 对象（Object）：存在的具体实体，具有明确的状态和行为。
  • 类（Class）：具有相同属性和行为的一组对象的集合，用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制。
  • 从类看对象：类定义可视为具有类似性质与共同行为的对象的模板，用来产生对象。
  • 从对象看类：类的产生，是实例，推广到大量相似实例的抽象化过程。
  • 二者关系：类是对象的设计图，对象是类的实例，生成对象要先定义类。

• 特点

  • 在java中，需要的功能，就可以去找一个对象，这个对象就包含这个功能，通过new建立对象，通过“文件名+.+功能”调用一些该类的功能。
  • 在编译过程中，可以定义类。一个原始码中可以有多个类定义，但只能有一个是公开类，且文档中的主文档名必须与公开类名称相同。

数组对象

• 概念：数组在java语言中就是对象。

• 特点：

  • 在定义数组时候不论知不知道数组长度都可以进行。如果知道具体数可以采用p95，不知道具体的数可以采用p98。
  • 因为数组是对象，需要注意性质，对于数组本身来说，不能超过其索引范围，否则会报错。
  • 对于数组复制的相关有两种方法，采用System.arraycopy()和Arrays.copyOf()
  • 上一条就是简单的浅层复制，而对于深层复制，则需要自己操作，需要自己自行完成复制元素。

基本类型打包器

• 概念：在java中把一些基本类型变量打包成对象之中，这样就 可以像操作对象操作原本的“基本类型”的变量

• 特点：

  • 重点要在于理解把固有的“面向过程”转换成“面向对象”，这样对象可以提供许多功能，简化我们的编程。
  • 在对于自动装箱、自动拆箱，可以简便的建立对象。
  • 注意类似于Integer类型的有默认值，在编译的时候需要注意。

字符串对象

• 概念：在java中，字符串本质是打包字符数组的对象，是java.lang.String.

• 特点：

  • 通过一些如Byte.parseByte(number)等方法将字符串转换为整数、浮点数等基本类型。
  • 在字符串池，以" "包括的字符串内容相同，无论在源代码中出现几次，JVM都只建立一个String实例，都在字符串池中维护。
  • 利用+连接字符串，会产生新的String实例。
  • 使用javac指令没有指定-encoding选项时候，会使用操作系统默认编码。

第五章

封装

• 概念：封装实际上使用方法将类的数据隐藏起来，控制用户对类的修改和访问数据的程度，仅对外提供公共访问方式，隐藏对象细节，将对象当作黑箱进行操作。

• 特点：

  • 自己可以定义类，创建属性，方法，如果其它需要用到相应的功能，只需要拿着“类设计图” 设计一个对象实例，，再根据公开提供的提供的方法，就可以使用相应的功能。
  • 封装对象类似于c语言中的模块化编程，在java中做到了一类一文件，而且在java中更灵活方便。
  • 可以像书中提到的，使用private对关键信息进行隐藏，设置访问数据的程度，防止用户恶意使用。

语法细节

• Public：

  • 用在类前，表示的这个类是公开类，这样就可以在其他包的类中使用。
  • 用在函数前，这表示其它包中的类可以直接调用这个构造函数。
  • 用在成员变量前，表示这个成员变量是公开的，这样别人可以直接调取你类中的变量。

• 方法重载：

  • 根据自己的理解重载就好比是用相同的词表达多种不同的含义。
  • 只要参数类型和个数不同，就可以定义多个构造函数，可用一致的名称来调用类似功能的方法。

• final：

  • 用在类前，表明这个类不能被继承。也就是说，如果一个类你永远不会让他被继承，就可以用final进行修饰。
  • 用在方法前，使用final方法的原因有两个：第一个原因是把方法锁定，以防任何继承类修改它的含义；第二个原因是效率。
  • 用在成员变量前，修饰变量是final用得最多的地方
  • 注意：
    • 在使用final修饰类的时候，要注意谨慎选择，除非这个类真的在以后不会用来继承或者出于安全的考虑，尽量不要将类设计为final类。
    • 对于一个final变量，如果是基本数据类型的变量，则其数值一旦在初始化之后便不能更改；如果是引用类型的变量，则在对其初始化之后便不能再让其指向另一个对象。

• 变长参数：在调用方法时，如果自变量的个数事先无法决定，则可以在声明参数列时在关键字后加上...，实际上不定长度自变量是编译程序蜜糖。

• 内部类：可以在内中再定义类，内部类亦可以使用public、protected、private声明。一个被声明为static的内部类，通常是将外部类当作名称空间。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题一：如何得到精确的计算结果？

 - 解惑：可以使用java.math.BigDecimal类，解决问题！

• 问题二：对于本章出现的增强式for语法，在开始看书的时候不太了解，后来用eclipse编译了几遍后了解了一些，后来发现好像记住增强式for语法似乎容易一些。

• 问题三：如何判断建立了几个Iteger实例，还是很分不清楚，后来采用书上的方法，对于不懂得程序，采用画图法，这样很清楚就判断出结果。

• 问题四：在细节语法细节中，对于一些public、private、this与super等，在前四章的代码学习中都有用过，但是了解的却不是很详细，学完第五章后就很系统的了解了。但是对于final存在着知识欠缺，通过看java学习视频也学习到了很多 在使用final修饰类的时候，要注意谨慎选择，除非这个类真的在以后不会用来继承或者出于安全的考虑，尽量不要将类设计为final类于一个final变量，如果是基本数据类型的变量，则其数值一旦在初始化之后便不能更改；如果是引用类型的变量，则在对其初始化之后便不能再让其指向另一个对象。

代码调试中的问题和解决过程

其中在于操作数组中对于二维数组的理解还欠缺一些，后来将其理解成一维数组每个元素在索引一个数组就方便了理解。 

同样在第五章有个知识点，在创建对象之后、调用函数之前，若有想执行的流程，可以使用{}定义。剩下的所有代码也全部敲了一遍，有了全新的认识，已经全部传到了开源中国，代码托管里了。

可能因为管家把我之前装的Git当垃圾清理掉了。所以我重新下载了一个Git文件来提交代码。git add .和git commit都可以成功，但是到git push 阶段 总是出现这种情况~~实在是解决不了。老师能不能帮忙解释一下哪里出现了问题T-T

而且之前提交代码的时候还出现全是delate 的情况~~~~

代码托管https://git.oschina.net/bestiisjava2017/hgy20155336

老师，因为那个git push环节出现问题。。。。所以截不了图，等我解决了问题，再补上截图T-T

其他（感悟、思考等，可选）

其实感觉这周的学习量挺大的，要自学两个章节，而且都是比较陌生抽象难懂的知识，接受起来比较慢。

从最开始的java平台概论，JDK到IDE的介绍，基础语法的运用到现在的类与对象，封装。前三章的知识其实都不是特别难。但到第四章就感觉逐渐接触java程序设计的核心知识了。在经过不断的重复后，我对这两章的知识点已经掌握了，把书上所有的代码都敲了一遍，世上无难事，是怕有心人。任何事情，万事开头难，但只要坚持下来了，一定会受益匪浅！！比如托管代码，最开始觉得很难，学会了后就会很轻松。

学习第四章第五章，最重要的是要有能将抽象问题具体化的能力，将其建立成一个模型，这样才能方便理解。

学习进度条

| | 代码行数（新增/累积）| 博客量（新增/累积）|学习时间（新增/累积）|重要成长|

| -------- | :----------------:|:----------------:|:---------------: |:-----:|

| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |

| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |

| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |

| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |

| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | |

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:25小时

• 实际学习时间:15小时

• 改进情况：

• 有空多看看现代软件工程 课件 软件工程师能力自我评价表