项目
| 项目 | 内容 |
| 作业所属课程 | 课程链接 |
| 作业要求 | 要求链求 |
| 学号一姓名 | 17041528-朱思皓 |
| 学习目标 | 学习在Linux系统终端进行命令行操作；掌握常用命令行操作并能通过命令行操作解决简单问题 |
实验内容
1、查看当前目的地方
pwd #显示用户当前工作目录
问：(1)提示符$与#的区别
# 代表 root权限 ,权限大一些。
$ 代表普通用户 。
2、在用户主目录下创建一个以自己学号命名的目录并查看是否创建成功
mkdir #创建新的目录
ls #列出当前目录下的内容
问：（1）如何列出当前目录下所有的文件（截图）
l s -a #列出并查看当前目录下面的所有内容
（2）如何以列表的形式列出当前目录下面的内容（截图）
ls -l #使其以列表的形式列出当前目录下面的内容
（3）.和..分别代表着什么
. 代表当前目录
..代表当前目录的上一级目录
3、进入以自己学号命名的目录，查看当前目录，然后创建以自己名字拼音命名的目录
cd #更改用户当前工作目录
问：(1)相对路径与绝对路径的区别
绝对路径：路径的写法一定是由根目录 / 写起的
相对路径：路径的写法不是由根目录 / 写起的
(2)如何从当前目录返回用户主目录（截图）
cd #home #直接返回用户主目录
cd ~ #直接返回用户主目录
(3)如何删除目录（截图）
rmdir #删除对应目录
4、在当前目录的第一个子目录中创建一个文件并命名为 a.txt
touch /a.txt
问：如果touch命令后的文件已经存在会产生什么作用
会把文件的时间信息更新，而内容不变保留下来
5、进入当前目录的第一个子目录，然后显示当前目录，并列出当前目录的内容，并向文件a.txt写入一个字符串Hello Word
echo
cat a.txt
问：图中符号>表示什么
符号>表示重定向，表示覆盖原文件内容（文件的日期也会自动更新）。使用 > ,执行命令时，每次都会新生成一个 > 后面的文件，将之前生成的文件替换掉（文件创建时间也会跟着改变）
6、返回自己学号命名的目录，查看tree命令是否可以使用
tree #用于以树状图列出目录的内容，它会列出指定目录下的所有文件，包括子目录里的文件。
7、把当前目录的第一个子目录中的文件a.txt复制到第二个子目录中，然后再次把第一个子目录中的a.txt复制到第三个子目录并命名为b.txt，最后把第一个子目录中文件a.txt重命名为c.txt。通过tree命令查看当前目录情况cp：复制文件并重新命名
cp hao/a.txt zhu/也可以写成面这种形式cp ./zhu/a.txt ./hao/
cp zhu/a.txt si/b.txt
mv zhu/a.txt zhu/c.txt
问：（1）分别说明cp和mv的用法（截图）
cp #可以把一个文件或目录拷贝到另一个文件或目录中
mv #把文件从一个目录转移至另一个目录中，还能对选择的文件或目录进行重命名
8、把/etc目录下面的文件passwd复制到自己学号命名的文件夹下
cp /etc/passwd ./ ##
9、用head查看Passwd文件的前5行内容，用tail查看passwd文件的后5行内容
head -5 passwd ###
tail -5 passwd ###
问：文件查看的命令还有哪些？简要说明
ls -F 查看目录中的文件
ls -l 显示文件和目录的详细资料
ls -a 显示隐藏文件
ls [0-9] 显示包含数字的文件名和目录名
cat:查看文件的所有内容(适合小的文件)
more:分页查看文件
10、删除学号命名的文件下passwd文件，以及删除当前目录下第三个子文件夹
rm passwd
rm -r hao
问：（1）删除文件夹还可以 用什么命令？如果使用该命令应该如何操作？（截图）
mkdir #创建一个file文件
touch #创建一个文件d.txt放置在file中
rm -rf #将file文件下的一切进行删除
（2）请简要说明rm命令的使用方法？（截图）
rm 文件名 命令可以删除当前目录下的文件，如果不加任何参数，系统会自动提示是否删除，如果确定删除输入y即可完成。
rm #对rm命令后的文件直接进行删除
rm -r 目录名命令可以删除当前目录下的一个目录，r参数代表的含义就是递归，系统会将该目录下的所有文件包括目录全部删除。