这们年头，什么都走互联网。从传统的语数外，到音乐、画画，甚至连编程都起了互联网。前两天就接到一个电话，说是有一节少儿编程的试听课，可以自己家小孩体验一下。我呵呵一笑，随即挂断了电话。首先我家孩子还小，一个小学二年级小学生学什么编程，况且电子娱乐极丰富的今天，小孩对编程这种枯燥的玩意，也很难提取兴趣。再说了，我自己就是码农，可不希望自己的孩子将来也干这中昏天黑地的工作，除非他自己确实有极大的热情。
其实我也了解过一些少儿编程的东西，比如什么Scratch，这玩意我怎么看就是个简化的flash，所谓的编程主要靠拖拽，居然还有时间轴，为什么把这种类似乐高的东西称为编程就不得而知了。而且这些玩意儿对小孩的逻辑能力的提高究竟有多大用还不知道，玩乐高时还能有触觉的感受，你用这种平面的东西，连训练以感性认识世界为主的小孩玩这种平面的东西，能有多大好处？
如果是真正的编程，我觉得小孩倒是可以学学，比如C语言，当然前提要有合适的电脑。虽说用于生产环境的高级语言有些抽象，但这真正可以锻炼小孩的相像力和逻辑思考能力，而不用那图形化的东西来忽悠人，像变量，指针之类的概念都是需要有丰富的相像力的，因为这些逻辑不像机械那样直观，存在晶元电路是无法直接观察的，就像可以观察，里边可是成千上万的二级管了，是看不出什么明趟，这就要相当的相像来总结和归纳。
就算少儿编程可以先人一步，但也许长大了也就成为一个码农，对将来的前途究竟有多大帮助，不得而知，安现在趋势，以后相关丛业的人越来越多，但开发需求却不见增长，以后所需人才还是往高精端方向发展，会编程只是一项非必要技能，很多东西体积越来越大，个人的作用越来越不明显，所以太早学编程真的没有必要。
现在小孩的压力已经够大了，学点艺术的类的东西，已经够忙的了。编程这东西，是很枯燥的，本来能安心坐下来写代码的人就不多，学音乐还有表演的机会，学画画还能保留下来，学个编程又能干什么呢？再说了，电脑技术更新换代非常快，你现在学的东西，过不了几年就过时了，少部分留下来的，也只存在于某些专业领域里，如此编程的范围就更小了，像这种广洒网的培训方式有什么用？
我觉得，现在互联网的创业都已经疯了，他们在挖掘这个世上所有能存在的市场。但我对编程这种远程培训方式不感冒，编程语言无非是迭代、运算，如果你仅会这些，实在没什么用，你又不可能向一个小孩讲解软件工程的东西。所以少儿编程，我建议还是放弃吧，最多忽悠一些不懂程序的人，这肯定不是什么长久的生意，再说市场对程序员的需求真的有那么多吗？如果真的有那么多，为什么还有很多人要转行？以后IT也是上传统行业，只要一定的数量程序就行，弄那么多，只会害人。