1.思维导图及学习体会(2分)
1.1第一章绪论知识点思维导图
1.2 学习体会
数据结构的学习比C语言相对来说难了很多，毕竟如何处理一组数据才是学习语言的重点。在写大作业的过程中加深对一些知识的理解，继续努力。
2.大作业作业内容 （6分）
2.1 设计日期的ADT类型（1分）
ADT Triplet{
数据对象：D={year,month,day|year,month,day属于ElemType类型}
数据关系：R1={<year,month>,<month,day>}
数据操作：
Status New(int&date,int year,int month,int day);
//操作结果:构造三元组，year，month，day赋值。
int Legal(intdate,ofstream& write);
//操作结果：判断数据是否合法，
void Decide(intdate,ofstream& write);
//操作结果：判断是否闰年,写入对应备注
void Write(intdate,ofstream& write);
操作结果：在文件output.txt中写入的星期。
void Moon(intdate,ofstream& write);
操作结果：在文件output.txt中写入月份。
void AddDate(intdate,ofstream& write);。
操作结果：输入添加的日期，在文件中写入备注
void Contrast(int*date,ofstream& write);
操作结果：输入要对比的数据，与原数据进行对比，写入结果
}ADT Date
2.2.数据抽象：头文件）
2.3数据封装说明
（1）构造三元组函数
做法：动态申请内存，分别把3个变量放入数组date中。
（2）判断日期是否合法
（3）判断是否是闰年函数
（4）判断数据的星期函数
（5）判断数据的月份函数
（6）添加日期进行判断函数
（7）日期的比较函数
3.结果展示（1分）
4.调试碰到问题（1分）
1.一开始也没多想，写了发现和要求的不太一样通过和同学的讨论才懂得如何修正
2.c++的动态内存的应用我有待提升
3.数据结构总的来说我还需要努力。