高分小学计算器

高分小学计算器

一、预估与实际

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	780	995
• Estimate	• 估计这个任务需要多少时间	1080	1295
Development	开发	480	595
• Analysis	• 需求分析 (包括学习新技术)	60	60
• Design Spec	• 生成设计文档	10	10
• Design Review	• 设计复审	20	25
• Coding Standard	• 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	10	10
• Design	• 具体设计	60	60
• Coding	• 具体编码	300	400
• Code Review	• 代码复审	20	30
• Test	• 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	600	700
Reporting	报告	55	55
• Test Repor	• 测试报告	25	25
• Size Measurement	• 计算工作量	10	10
• Postmortem & Process Improvement Plan	• 事后总结, 并提出过程改进计划	20	20
		合计	1295

二、需求分析

我通过网络的方式了解到，小学一年级数学有如下的几个特点：

• 特点1

  • 小学一年级：20以内不进位的加减法运算。

• 特点2

  • 小学二年级：10以内的乘除法运算。

• 经过分析，我认为，这个程序应当：
  -加减法使用的数字小于20
  -乘除法使用的数字在10以内

三、设计

1. 设计思路

• 题目采用随机数的方法给出
• 题目的答案存于数组
• 利用比特流将答案和问题写入文件
• 需要设计三个过程，一年级、二年级、输出。

2. 实现方案

写出具体实现的步骤

比如：

• 准备工作：先在Github上创建仓库，克隆到本地...
• 技术关键点：
  • 通过if、else判断条件来做continue继续下次循环还是break跳出整个循环。
  • 利用随机数random()来产生题目。
  • 第二位随机数根据第一位的个位数来限制最大取值范围。
  • FileOutputStream的write()方法来写入文件。
  • SimpleDateFormat的方法format()来获取当前系统时间。

四、编码

• 遇到要循环输入的问题，使用无线循环，然后通过if、else判断条件来做continue继续下次循环还是break跳出整个循环。
  • 问题：出现死循环
• 利用随机数random()来产生题目，再用两个字符串数组来存储题目和答案，除法多一个余数存储数组。
  -问题：出现数组空值或者越界
• 第二位随机数根据第一位的个位数来限制最大取值范围，即可产生无进制的数学题目。
• 将字符串数组转换成byte，再用FileOutputStream的write()方法来写入文件。
• SimpleDateFormat的方法format()来获取当前系统时间。
  请说明你如何按照设计思路进行编码，并记录你在开发中遇到的问题，与解决过程

1. 调试日志

• 想要循环进程从头开始，代码在cmd中运行会导致死循环，问题在于没给再一次输入参数，所以参数一直保持在循环条件，解决方法是加一个控制台输入。
• 数组出现越界和空值的问题，给出现空值的数组赋上初值，越界的数组根据0和最后一个数字进行判断哪个地方出错，将有涉及数组的下表参数都从0开始，避免混乱。
• cmd输入文件的未换行，经过查询知道cmd换行符/r/n

2. 关键代码

if(m == 1) {											//用随机数的方法来产生题目
					for(int i = 0;i < n;i++){
						int a = (int) (Math.random()*20);
						int b = (int) (Math.random()*(20-a));
						int c = (int) (Math.random()*2);
						if(c == 0) {
							System.out.println("("+(i+1)+")"+a+"+"+b+"=");;
							questionlist[i] = "("+(i+1)+")"+a+"+"+b+"=";
							answerlist[i] = " "+(a+b);
							
							}
						else {
							b = (int) (Math.random()*a+1);
							System.out.println("("+(i+1)+")"+a+"-"+b+"=");
							questionlist[i] = "("+(i+1)+")"+a+"-"+b+"=";
							answerlist[i] = " "+(a-b);
							}	
						byte[] ba = questionlist[i].getBytes();			//利用比特流输入文件
						String pa ="
";
						byte[] ta = pa.getBytes(); 
						in.write(ba);
						in.write(ta);
						}
					}
				else  {
					for(int i = 0;i < n;i++){
						int a = (int) (Math.random()*9+1);
						int b = (int) (Math.random()*9+1);
						int c = (int) (Math.random()*2);
						if(c == 0) {
							System.out.println("("+(i+1)+")"+a+"*"+b+"=");
							questionlist[i] = "("+(i+1)+")"+a+"*"+b+"=";
							answerlist[i] = " "+(a*b);
						}
						else {
							
							System.out.println("("+(i+1)+")"+a+"÷"+b+"=");
							questionlist[i] = "("+(i+1)+")"+a+"÷"+b+"=";
							answerlist[i] = " "+(a/b);
							yushulist[i] = " "+(a%b);
						}
						byte[] ba = questionlist[i].getBytes();
						String pa ="
";
						byte[] ta = pa.getBytes(); 
						in.write(ba);
						in.write(ta);
					}
				}

• 使用随机数的方法来产生题目和字符串数组存储题目。

3. 代码规范

请给出本次实验使用的代码规范：

• 第一条不允许任何魔法值（即未经预先定义的常量）直接出现在代码中。
• 第二条左小括号和字符之间不出现空格；同样的，有小括号和字符之间也不出现空格。
• 第三条任何二目、三木运算符的左右两边都需要加一个空格。

五、测试

• 输入规定范围外的数
  • 输入-1，提示请输入大于0的正整数。
  • 输入0或1来选贼继续出题或者退出，输入3，提示请输入大于0的正整数。
  • 多次出题，未出现预定外的题目。

六、总结

-.敲代码总容易将简单的问题复杂化，我觉得写完应该认真排查，将不必要的代码简化。现在也许只有一百行左右的代码，但是养成好习惯，使用好代码规范，精简的代码有助于以后写代码。