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  • java 作业08-集合

    1. 本周学习总结

    以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合相关内容。

    2. 书面作业

    1. ArrayList代码分析

    1.1 解释ArrayList的contains源代码

    从图中看到contain的方法是运用了indexof();的方法,来判断o元素是否存在在elementData数组中,从而判断返回ture or false;

    1.2 解释E remove(int index)源代码

    从图中看先使用了rangCheck();判断下表是否有越界,然后元素前移删除最后位置。

    1.3 结合1.1与1.2,回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的具体类型吗?

    不需要的,ArrayList存储的数据是引用类型,并且ArrayList存储数据实际上是用Object的数组。

    1.4 分析add源代码,回答当内部数组容量不够时,怎么办?

    是使用了ensureCapacityInternal();的方法判断加入的数字下表是否超出范围,如果有的话,那就使用ensureExplicitCapacity();的方法扩容。

    1.5 分析private void rangeCheck(int index)源代码,为什么该方法应该声明为private而不声明为public?

    客户只要知道使用的方法就ok了,他们不需要了解内部的具体实现方法,使用private也一定的保护了相关数据。

    2. HashSet原理

    2.1 将元素加入HashSet(散列集)中,其存储位置如何确定?需要调用那些方法?

    先是使用hascode();的方法计算元素的哈希值使之存放在相应的表中,如果表中已有元素则要用equals的方法比较是否元素相如果相同,则不添加,反之,则添加。

    2.2 将元素加入HashSet中的时间复杂度是多少?是O(n)吗?(n为HashSet中已有元素个数)

    元素只通过直接计算地址,对号入住,因此,将元素加入Set中的时间复杂度为o(1);

    3. ArrayListIntegerStack

    题集jmu-Java-05-集合之ArrayListIntegerStack

    3.1 比较自己写的ArrayListIntegerStack与自己在题集jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态、接口与内部类中的题目自定义接口ArrayIntegerStack,有什么不同?(不要出现大段代码)

    使用List比使用数组会更方便,数组大小一旦确定就不能轻易改,而List不需要考虑这个问题,而且使用数组还需要用到栈以及判断栈满与否。

    3.2 结合该题简单描述接口的好处,需以3.1为例详细说明,不可泛泛而谈。

    上面那个IntegerStack,写代码的时候不用考虑要用数组实现还是ArrayList,以后项目可能有变更,我们直接把他抽象成接口,那么以后如果有发生变化,我们只需要改变接口就行了减少了后期的工作量

    4. Stack and Queue

    4.1 编写函数判断一个给定字符串是否是回文,一定要使用栈(请利用Java集合中已有的类),但不能使用java的Stack类(具体原因自己搜索)与数组。请粘贴你的代码,类名为Main你的学号。




    4.2 题集jmu-Java-05-集合之银行业务队列简单模拟(只粘贴关键代码)。请务必使用Queue接口,并说明你使用了Queue接口的哪一个实现类?

    使用ArrayDeque的方法实现类。

    5. 统计文字中的单词数量并按单词的字母顺序排序后输出

    题集jmu-Java-05-集合之5-2 统计文字中的单词数量并按单词的字母顺序排序后输出 (作业中不要出现大段代码)

    5.1 实验总结

    使用Set来统计所使用的单词数,使用TreeSet会比较方便我们的观察

    3.码云及PTA

    题目集:jmu-Java-05-集合

    3.1. 码云代码提交记录

    在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

    3.2 截图PTA题集完成情况图

    需要有两张图(1. 排名图。2.PTA提交列表图)


    3.3 统计本周完成的代码量

    需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。

    周次 总代码量 新增代码量 总文件数 新增文件数
    1 0 0 0 0
    2 0 0 0 0
    3 0 0 0 0
    4 0 0 0 0
    5 518 518 11 11
    6 856 338 21 10
    7 1309 453 31 10
    8 1289 -20 40 9
    9 1936 647 63 23
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    团队-项目名称五子棋-团队一阶段互评
    团队-项目名称五子棋-开发环境搭建过程
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/jmu201621123073/p/7818857.html
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