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  • 编写有效用例_阅读笔记06

      编写有效用例已经算是看完了,当然算除去附录的部分。说实话,这本书,是近两年来看的最无聊的一本书,没有《大道至简》的易读,没有《构建之法》的亲近,这本书通篇除了一些真实的小故事,就是理论和“例题”以及“例题讲解”。虽然书作为翻译版本挺无聊的,但是实用价值很高,让我初步了解了用例该怎么写,写什么,为什么这么写。与其把这本书当作报刊阅读,不如把它当作一本工具书来查阅,这样,日后能用得上这本书的地方才能更多。

             最近,软件需求分析一课上的我有点迷迷糊糊的,尤其是在理论知识方面,从一开始绘制上下范围图、业务用例图到后来的业务流程图、纸上原型法到后面的数据流图,可算是让我又感觉回到了学习UML的八大图的一脸蒙蔽、万箭穿心的时候。现借着这个机会来稍微整理下前段时间的学习。

             理论方面,讲了后面忘了前面,尤其是那几个方法和几个图,分不清什么情况用哪个,像数据流图还好,表示的是数据的流向,但是,时间一久,说不定,真的又要给忘了,数据流图和数据流程图的区别了。出了方法和图,还要的就是心中对老师讲的概念没谱,有时候去上课就跟小和尚撞钟一样,一下是一下,完全不记得上节课讲了啥,这节课会讲啥。而且这几次课,提到原先的课程,确实是也不太记得了。现在啊,无比后悔,怎么没有制作一本“王老师语录”呢!

             实践方面,一句话总结就是,说比做难,做了还得不恶心更难。不知道为什么,近日学习状态不佳,写着写着代码就写不下去了,要不就是前一个问题卡着太久,又不好意思去问同学,不断地逼着自己,一定要自己解决,压力有点过大。还有一点就是,对于细节,处理不好不舍放弃又想开新篇章却又无从下手。另外,作为女孩子啊,好像有点仗着老师照拂的原因,总不是尽心尽力,有所保留。不过这个学期,唯一进步的一点就是,真的开始做了,而不是像上个学期一样,半年连个增删改查都整不出来。

             总而言之吧,且行且努力,不抛弃不放弃。

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