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  • 不就是语法和长难句吗—笔记总结Day1

    CONTENTS

    第一课  简单句

    第二课  并列句

    第三课  名词(短语)和名词性从句

    第四课  定语和定语从句

    第五课  状语和状语从句

    第六课  英语的特殊结构

    第一课  奋斗的开始——简单句

    一、什么是英语的句子:

    英语句子必须具备主谓结构

    并且主语一定是谓语动作的发出者

    如果有宾语的话,宾语一定是谓语动作的承受者

    二、英语句子的基本结构:

    1)主谓    he died, he laughed.

    2)主谓宾   谓语:实义动词 

    3)主系表   谓语:系动词

    · 状态系动词:be

    · 持续系动词:keep, remain, stay, lie, stand,

    · 表像系动词:seem, appear, look,

    · 感官系动词:feel, smell, sound, taste,

     have taste for sth.

    · 变化系动词:become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

    · 终止系动词:prove, turn out.

    常见类型归纳:be动词(am,is,are),感官动词(feel,look,smell,sound,taste,seem),“变得”词(get,become,turn,grow),“保持”(remain)

    4)主谓+间接宾语+直接宾语

    I bought him a dog.

    5)主谓+宾语+宾语补足语

    You should keep the room clean and tidy.

    三、句子的成分——谓语

    一、词性的问题

    1、谓语的成分:有时态的实义动词或系动词充当谓语

    2、动词能不能多:

    · 不能多

    · 谓语只能是动词(词组),动词(词组)只能做谓语

    · 所有不做谓语的动词全部变成非动词结构——非谓语动词

    1)动词后+ -ing, 表主动或进行   

    2)动词后+ -ed,  表被动或完成

    3)to do,     表目的或将来

    分词做状语=独立主格

    3、动词能不能少

    · 不能少

    · 没有动词就没有谓语

    · 当一句话需要动词,而没有动词时+be动词,且be动词无意义

    You mother must be very beautiful.

    I am against(介词) you.

    I am angry(形容词).

    I agree(动词) with you.

    谓语的总结:一句话当中,有且只能有一个有时态的实义动词或系动词,并且充当谓语。

    二、句子的成分——主语

    1.主语的成分

    2.主语能不能少

    如果没有主语

    1)加it作为主语:必须与天气、温度、时间有关系

    2)there be句型,听到“有”的时候使用。

    there exist/seem/remain...

    3)被动:所有用人称代词做主语的句子,都可以考虑写成被动。

    三种情况无被动:

    动词后面有介词时,无被动

    系动词无被动

    have表示“有”的意思时无被动。

    三、句子的成分——宾语(主语)和表语

    名词充当表语

    代词充当表语

    非谓语动词做表语

    从句做表语

    形容词做表语

    介词短语做表语——不能做宾语

    第二课  并列句

    一、什么是并列句

    什么是并列句,就是用连词连接2个句子。

    两句话写成一句话的方法:独立主格/并列句/从句。

    常见的并列连词

    · 平行:and, not only...but also...

    similarly  equally  likewise  at the same time  in the meanwhile

    · 转折:but, yet, while,whereas

    conversely  unexpectedly  unfortunately  by contrast

    · 选择:or

    alternatively

    · 递进:then

    besides  furthermore  moreover  additionally  subsequently  in addition

    · 因果:for(纯连词) so(纯所以连词)

    therefore  thus  consequently  as a result

    只要写作上下句有逻辑关系,一定用逻辑关系词:连词、副词、介词和介词短语

    连词与副词、介词短语的区别

    · 使用连词时,有无逗号均可;其他关系词前要么加句号,要么加连词and

     长难句分析:在分析长难句时,只要有并列连词出现,通常都有省略。

     但是当连词连接两个单词时,当作没看见

    那如何查找省略的内容呢?

    如果连词后只有一个成分,那么连词前一定能找到对应成分。

    如果连词后有多个对应成分,那么连词前至少能找到一个对应成分。

    工作

    Romance

    爱好(生活)

    第三课  名词(短语)和名词性从句

    1、名词(短语)能做什么成分

    主语/宾语/表语/同位语

    2、什么是名词性从句

    名词在句子中能够充当的成分,从句都可以充当,这就是名词性从句。

    3、名词性从句的引导词

    共将引导词分为3类:

    并且英语中所有从句一定是“陈述句”形式=引导词+主语+谓语形式

    1)that:当从句是陈述句时。并且that在从句中不充当任何成分也没有任何意思

    2)whether:当从句是一般疑问句时。并且whether在从句不充当成分,翻译为是否

    一般疑问句暗含“是否”意义,将疑问句变为陈述句。

    3)所有的特殊疑问词:当从句是特殊疑问句时。

    将特殊疑问句变为陈述句。

    1)主语从句在写作中的应用

    主语从句+同位语从句=写作满分句型

    主语从句的满分句型:

    把主语从句放在句末,用 it 作形式主语。

    几个满分句型:

    · It...that...

    · It is apparent that...

    · It looks beyond dispute that...

    · It has been widely accepted that...

    · It is universally acknowledged that...

    · It keeps my argument that...

    主语从句满分句型可以放在作文中任何句子前面,用来凑字数。

    2)同位语从句在写作中的应用

    同位语从句既可放在所解释的名词后也可放在句末(一般放在所解释名词后)

    名词性从句考点分析——长难句分析

    能够快速地识别各个名词性从句,并能快速翻译出来

    1.如何识别主语从句

    · 只要见到有引导词放到句首,并且从句后没有逗号隔开,就一定是主语从句

    · 主语动词从句首开始到主句的谓语动词之前结束。除此以外,见到 It...that... 通常是主语从句

    2.如何识别宾语从句

    只要实义动词后有引导词,暂定为宾语从句(状语从句还没讲哦)

    I wonder if I can pass the National Postgraduate Entrance Examination smoothly.

    If 翻译成 ‘是否’ 只能引导宾语从句,wether可引导所有名词性从句

    3.如何识别表语从句

    只要系动词后+引导词,即为表语从句。

    4.如何识别同位语从句

    只要名词后有引导词,则暂定为同位语从句(更可能是定语从句哦)

    第四课  定语和定语从句

    1、什么是定语及定语的成分

    · 只要是 “...的” + 名词,"...的" 就是定语

    2、定语的成分

    1)形容词作定语

     · The innocent nightingale died.

     · The nightingale brave and  innocent died.

    2)名词(短语)作定语

     · The singing of the nightingale can make the rose bloom.

    3)介词短语作定语

     · The nightingale out of the window heard the sighs of the youngster.

    4)非谓语动词作定语

     · The singing nightingale lost his life.

    5)从句作定语

    3、定语的位置

    前小后大:

    当一个单词修饰名词时,通常放在名词前。

    当多个单词修饰名词时,通常放在名词后。

    I have something important to tell you.

    当形容词修饰不定代词时,即使只有一个单词也通常放在名词后。

    4、定语从句

    1)定语从句的构成

     · n + 引导词 + 句子

    2)定语从句的引导词

    引导词按照先行词种类分类,共分5类:

     · 人:who whom whose

     · 物:that which whose

     · 时间:that which when

     · 地点:that which where

     · 原因:that which why

    谁决定定语从句引导词用法:

    1. 先行词  2. 引导词在从句中能够充当的成分】共同决定定语从句引导词用法

     · I will never forget the day when I met you. ——whenadv副词 不作成分,that代词 充当主语或宾语

     · I will never forget the day that we spent. 

     · You had better have some reason why you are late.

     · You had better have some reason that sounds perfect.

    Why 副词不能充当主语和宾语,而代词可以?  No one knows

    名词性从句中 that 为引导词,引导从句,不作成分 。在定语从句中  that 为关系代词,不单单引导从句,更是扮演代词角色

    定语从句的引导词新的分类标准

    引导词可以按照引导词本身的词性分类

    一共分为三类:

    1)代词(在从句中一定充当主语和宾语的成分:who(主宾) whom(宾) that which)

    2)副词(在从句中不能充当任何主干成分:where when why)

    3)形容词(在从句中修饰离它最近的那个名词:whose)指人指物,主谓宾都不缺

    5、定语从句的特殊用法

    1)that 作引导词时的省略(作宾语时可省略)

    I enjoy the book that my ma bought for me.

    在分析长难句时,若见到有两个名词或代词直接放在一起,中间没有连词和标点符号隔开,通常都是省略了 that 的定语从句

    2)区别限制和非限制性定语从句

    在分析长难句时,非限制性定语从句相当于插入语,完全可以不看。

    3)如果先行词和引导词之间有介词的情况

    人不用 who 只能用 whom,物不用 that 只能用 which.

     · He is the man who we should learn from.

     · He is the man from whom we should learn.

     · I will never forget the day when I met you.

     · I will never forget the day on which I met you.

    4)区别 the same...as; the same...that 引导的定语从句

     · He is the same man as(像) I love.

     · He is the same man that(是) I love.

    5)as 和 which 引导的非限制性定语从句

    which 引导的非限制性定语从句可以修饰前面整个句子,as 也可以。

    放到主句的,而 which 只能后面as 可前可后。

    6)定语从句中引导词 which 和 that 的区别

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/kamisamalz/p/12580677.html
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