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  • 构建之法组——“别吃错喽”微信小程序评价

    此作业要求参见https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9860

    基于NABCD评论作品,及改进建议

    1.根据(不限于)NABCD评论作品的选题:

     N(Need,需求)

    马上就要四六级考试了,很多学生在记单词方面比较苦恼,学生会在记单词时忘记甚至记错单词的释义,这款小程序可以满足同学们记单词的需求,且通过微信小游戏的方式增加了同学们记单词的兴趣

    A(Approach,做法)

    这组同学做一个微信小游戏,用户通过滑动下面的小人吃匹配正确的单词,将单词释义分为正确释义和错误释义,如果吃错了便闯关失败,吃到正确释义才能继续游戏。

    B(Benefit,好处)

    通过游戏的方式激起了同学们记单词的兴趣,学生可以更多的学习到正确的单词释义,避开错误的单词释义,帮助同学们记忆单词。且设置微信排行榜激起学生学习的热情。

    C (Competitors 竞争)

    百词斩和扇贝单词等软件背单词时候并不是以游戏方式运行,会让同学们感到枯燥无聊。市场上有类似的得分小游戏,但是此类小游戏仅供娱乐,不是用来背单词的,并没有学习用途。

    D (Delivery 推广)

    该组学生在本班即将要考四六级的同学之中进行推广,在闲暇之余玩会小游戏记单词,使同学们在放松的同时学到知识。

    2.作品对选题的实现效果:

     该小组的作品基本完成了选题时承诺的主体功能,用户通过微信搜索小程序“别吃错喽”,获取头像昵称后点击可进入游戏,通过滑动下方的游戏人物来吃掉落的单词块,吃错了结束游戏,吃对了游戏继续,一个单词10分,右上角可记录分数。

    3.在beta版本可增减的功能提出改进意见:

    (1)该作品并未完成排行榜的功能,减弱了用户使用此小程序的热情。

    (2)建议进入小程序时将获取头像昵称和开始游戏分成两个页面,这样可防止同学进入时忘记点击获取头像昵称从而影响排名。

    基于SPEC评论作品

    1.微信搜索小程序“别吃错喽”,进入小程序可以看到获取头像和开始游戏,与承诺不符,承诺进入之后可看见排行榜。

    承诺的版本:

    现在的版本:

     

     2.点击开始游戏按钮,可以进入游戏界面,移动小人可以吃单词但是松手后就移动不了,必须得一直按着这个小人,影响了用户体验,且小人和单词一直出现闪动的现象,人物的颜色和背景色略为相似,容易看不清底下那个人。

    承诺的版本:

     

     现在的版本:

     3.承诺的排行榜功能未实现,期待实现。

    承诺:

     现在的版本:

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