幼儿园有个教室，这个教室里有3排座位，第一排是10个座位，第二排是20个座位，第三排是40个座位，有一个老师名叫CLR，C老师就给这个教室起了名字叫“托管堆”。每天，如果有小朋友拿着果果进来，C老师就给分配一个座位，C老师有一套自己的分配座位方式：
1. 如果第一排是空的，那就让来的小朋友依次在第一排座位上就坐，第一个进来的小朋友做第一个座位，第二个小朋友坐第二个座位，依次类推，进来的小朋友坐下后就开始吃果果（对托管堆对象的引用）
2. 过了一会儿，第一排座位坐满了，可是又有小朋友来了，怎么办呢？C老师就对第一排座位的小朋友挨个检查，看哪个小朋友已经吃完手里的果果了，让吃完的小朋友出去，让出座位来，没吃完的小朋友怎么办呢？吃的慢就到依次换到第二排去慢慢吃（产生第二代对象）。这样第一排的座位就都空出来了（垃圾回收完成），然后安排新来的小朋友坐在第一排的第一个座位上
3. 又过了一会儿，第一排座位又坐满了，C老师又要把其中一些没吃完的放在第二排，可是，发现第二排也坐满了，怎么办呢？ 他就开始检查第二排的小朋友，哪个小朋友吃完了，就出去让出座位来，剩下的还没吃完了，再换到第三排继续吃（产生第三代对象），空出来的座位，让刚刚从第一排换来的小朋友坐。