群里闲聊，有朋友说整天不是学习就是重复造轮子，对自己的技术没有啥提高，为此创建了一个小团体，专门做一些热手同时也是相互学习的小团体——指尖团队。
第一个小东西——校园网综合管理系统正在火热地进行中。因此，最经一段时间我就将我负责的这部分做一个简单的记录。
小团体毕竟是以学习为主的学生组成（我也是一名光荣的大学生，不过大四了，找工作中……），对于开发的流程仅仅只有一个概念。因此，我提议所有成员就“校园网综合管理系统”进行需求分析，个人的分析结果第二天汇总由后勤综合后，发布。
1 用户模块 1.1 超级管理员 1.1.1 拥有管理员所有权限 1.1.2 拥有任命任意权限管理员的权限 1.1.3 拥有增删改教师信息的权限 1.1.4 拥有制定共公课程的权限，选课权限 1.1.5 拥有临时调节课程的权限 1.2 管理员权限(各院教育相关领导) 1.2.1 查看并修改个人信息的权限 1.2.2 拥有查看教师信息的权限 1.2.3 拥有增删改查学生信息的权限 1.2.4 拥有制定课程的权限(学院内部) 1.2.5 拥有 1.2.6 管理学校网站新闻发布信息或者公告，新闻和公告 1.2.7 毕业管理（毕业生分配去向管理:按班级对毕业生分配去向 生综合成绩管理:按班级对毕业生成绩进行管理。） 1.2.8 贫困生补助管理 1.3 教师权限 1.3.1 查看并修改个人信息的权限 1.3.2 发布在线试卷的权限 1.3.3 上传资料的权限 1.3.4 成绩的录入（最好能批量的导入） 1.4 学生权限 1.4.1 查看信息并修改密码的权限 1.4.2 选课的权限 1.4.3 答题的权限 1.4.4 查看课表的权限 1.4.5 成绩的查询 1.4.6 下载教师资源的权限 1.5 游客权限 1.5.1 查看公共课表 2 信息模块 2.1 新闻信息 2.1.1 校园新闻动态 2.1.2 学院最新动态 2.1.3 临时信息通知 2.1.4 活动通知 2.2 教师资源 2.2.1 教学资源(ppt, word, txt等) 2.2.2 试卷资源(往届试卷,常考题目) 2.2.3 软件资源(常用软件exe，rar，zip，tar，iso等) 2.2.4 视频资源(常用视频格式，url，zip，rar，iso等)
上面是所有分析的综合结果，上面也有不少我的创意，得意中~~~~
所有分析结束后，最具挑战力的就是数据库设计了，我就自告奋勇上了（事后证明，我做的并不好）
按我的分析，首先是所有用户的登录表（Login），其中包含能够登录该系统所有用户（管理员，老师，学生）的共同属性，比如用户名、密码、性别、生日……其次必须有课程表，这张表关联了老师和学生，老师需要通过这张表查询自己有哪些课，学生自是不必说。围绕这两张表，像教室表，题库表，试卷表……随之诞生。
本来是我一个人设计的，上传自己的建库脚本后，群里的成员提出了许多有意义的建议，因此重新修改、上传。这样的劳动重复了五六次。最后终于敲定了这个库，即时它不符合第三范式的标准，不过我也不想再改了，虽然比第三范式规定的表多了些可有可无的表，但是这样更容易写出简单的SQL语句从而得到结果，对于一个仅仅在实验室里的作品来说，能最快完成项目是最好的选择（也许也是我的懒惰吧，毕竟我白天还要找工作。）
整个数据库的就成图如下所示：
可以比较混乱地看出，表还是有点多了……
上图可能看不清，不过看看表和字段的定义，应该差不多了（借助于强大的动软工具）
数据库方面就说到这里，我会及时更新自己的博客，以求完整追述项目过程！