zoukankan      html  css  js  c++  java
  • 孤荷凌寒自学python第三十一天python的datetime.timedelta模块

     孤荷凌寒自学python第三十一天python的datetime.timedelta模块

    (完整学习过程屏幕记录视频地址在文末,手写笔记在文末)

    datetime.timedelta模块是一个表示 时间长度的 类,不是之前datetime.datetime那样的 表示 时间点(时刻点)的类。

    一、怎样得到一个datetime.timedelta对象

    (一)  方法一:两个表示时刻点的日期时间对象直接进行减法运算就会得到一个datetime.timedelta对象。

    注意:datetime.date对象之间、datetime.datetime对象之间可以进行同种类对象的减法运算。但datetime.time对象不能进行减法运算。

    (二)  方法二:通过三个类的对象都有的:__sub__  __rsub__方法进行减法运算。

    测试:

    import time

    import datetime

    #表示时间长度的对象 datetime.timedelta类

     

    d1=datetime.datetime(2018,7,1,22,34,43,998) #d1是一个datetime.datetime类的对象

    d2=datetime.datetime(2018,7,2,23,54,23,766)

     

    tdt1=d2-d1 #通过两个时刻点的时间对象的相减操作,可以获取一个datetime.timedelta类的对象

    tdt2=d2.__sub__(d1) #作用等同于d2-d1

    上面测试例子中得到的:tdt1,tdt2都是datetime.timedelta对象。

    (三)  直接将类datetime.timedelta实例化为一个datetime.timedelta对象;

    新datetime.timedelta对象=datetime.timedelta(时间单位=数量)

    时间单位可以是:

    days  天

    hours  时

    minutes 分

    seconds 秒

    microseconds 微秒

    注意此类的初始化方法的参数是一个关键字参数,必须以关键字赋值的方法传递实参给形参。

    测试:

    import time

    import datetime

    #表示时间长度的对象 datetime.timedelta类

     

    d1=datetime.datetime(2018,7,1,22,34,43,998) #d1是一个datetime.datetime类的对象

    d2=datetime.datetime(2018,7,2,23,54,23,766)

     

    tdt1=d2-d1 #通过两个时刻点的时间对象的相减操作,可以获取一个datetime.timedelta类的对象

    tdt2=d2.__sub__(d1) #作用等同于d2-d1

     

    #通过的类的初始化建构一个 时长类 的对象

    tdt3=datetime.timedelta(hours=8) #传递的实参是 关键字参数 方法传递的,即 时间单位的复数单词=具体的数字,表达是  具体的数字 时间单位

    #此处的关键字参数中的关键字只有:days hours   minutes  seconds microseconds

    print(tdt1)

    print(tdt2)

    print(tdt3)

    运行结果:

    1 day, 1:19:39.999768

    1 day, 1:19:39.999768

    8:00:00

    二、datetime.timedelta对象的常见属性

    days

    此属性返回datetime.timedelta对象中表示的时间长度的天数部分

    microseconds

    此属性返回datetime.timedelta对象中表示的时间长度的微秒数部分

    此值将大于等于0秒,但小于1秒。

    seconds

    此属性返回datetime.timedelta对象中表示的时间长度的秒数部分

    此值将大于等于0秒,但小于1天。

    注意没有:时、分数的属性!只能通过换算seconds属性值来得到。

    测试:

    import datetime

    #表示时间长度的对象 datetime.timedelta类

     

    d1=datetime.datetime(2018,7,1,22,34,43,998) #d1是一个datetime.datetime类的对象

    d2=datetime.datetime(2018,7,2,23,54,23,766)

     

    tdt1=d2-d1 #通过两个时刻点的时间对象的相减操作,可以获取一个datetime.timedelta类的对象

    tdt2=d2.__sub__(d1) #作用等同于d2-d1

     

    #通过的类的初始化建构一个 时长类 的对象

    tdt3=datetime.timedelta(hours=8) #传递的实参是 关键字参数 方法传递的,即 时间单位的复数单词=具体的数字,表达是  具体的数字 时间单位

    #此处的关键字参数中的关键字只有:days hours   minutes  seconds microseconds

     

    print(tdt1.days) #时长中的天的部分 = 1

    print(tdt1.seconds) #时长中的秒的部分,不是时长总的秒数,只是时长中,秒的部分,=4779 (约80分钟)

    print(tdt3.microseconds)#时长中的 微秒 部分,=999768 (接近1秒)

    运算结果:

    1

    4779

    0

    三、datetime.timedelta对象可以直接和datetime.datetime对象进行加减运算。

    返回值仍然是一个新的datetime.datetime对象。

    测试:

    import time

    import datetime

    #表示时间长度的对象 datetime.timedelta类

     

    d1=datetime.datetime(2018,7,1,22,34,43,998) #d1是一个datetime.datetime类的对象

    d2=datetime.datetime(2018,7,2,23,54,23,766)

     

    tdt1=d2-d1 #通过两个时刻点的时间对象的相减操作,可以获取一个datetime.timedelta类的对象

    tdt2=d2.__sub__(d1) #作用等同于d2-d1

     

    #通过的类的初始化建构一个 时长类 的对象

    tdt3=datetime.timedelta(hours=8) #传递的实参是 关键字参数 方法传递的,即 时间单位的复数单词=具体的数字,表达是  具体的数字 时间单位

    #此处的关键字参数中的关键字只有:days hours   minutes  seconds microseconds

     

    d3=d1+tdt1 #d1是一个datetime.datetime对象,tdt1是一个datetime.timedelta对象,直接相加,返回一个新的datetime.datetime对象

    print(d3)

    运行结果:

    2018-07-02 23:54:23.000766

    ——————————

    今天整理的学习笔记完成,最后例行说明下我的自学思路:

    根据过去多年我自学各种编程语言的经历,认为只有真正体验式,解决实际问题式的学习才会有真正的效果,即让学习实际发生。在2004年的时候我开始在一个乡村小学自学电脑 并学习vb6编程语言,没有学习同伴,也没有高师在上,甚至电脑都是孤岛(乡村那时还没有网络),有的只是一本旧书,在痛苦的自学摸索中,我找到适应自己零基础的学习方法:首先是每读书的一小节就作相应的手写笔记,第二步就是上机测试每一个笔记内容是否实现,其中会发现书中讲的其实有出入或错误,第三步就是在上机测试之后,将笔记改为电子版,形成最终的修订好的正确无误的学习笔记。

    通过反复尝试错误,在那个没有分享与交流的黑暗时期我摸黑学会了VB6,尔后接触了其它语言,也曾听过付费视频课程,结果发现也许自己学历果然太低,就算是零基础的入门课程,其实也难以跟上进度,讲师的教学多数出现对初学者的实际情况并不了解的情况,况且学习者的个体也存在差异呢?当然更可怕的是收费课程的价格往往是自己难以承受的。

    于是我的所有编程学习都改为了自学,继续自己的三步学习笔记法的学习之路。

    当然自学的最大问题是会走那么多的弯路,没有导师直接输入式的教学来得直接,好在网络给我们带来无限搜索的机会,大家在网络上的学习日志带给我们共享交流的机会,而QQ群等交流平台、网络社区的成立,我们可以一起自学,互相批评交流,也可以获得更有效,更自主的自学成果。

    于是我以人生已过半的年龄,决定继续我的编程自学之路,开始学习python,只希望与大家共同交流,一个人的独行是可怕的,只有一群人的共同前进才是有希望的。

    诚挚期待您的交流分享批评指点!欢迎联系我加入从零开始的自学联盟。

    这个时代互联网成为了一种基础设施的存在,于是本来在孤独学习之路上的我们变得不再孤独,因为网络就是一个新的客厅,我们时刻都可以进行沙龙活动。

    非常乐意能与大家一起交流自己自学心得和发现,更希望大家能够对我学习过程中的错误给予指点——是的,这样我就能有许多免费的高师了——这也是分享时代,社区时代带来的好福利,我相信大家会的,是吧!

    根据完全共享的精神,开源互助的理念,我的个人自学录制过程是全部按4K高清视频录制的,从手写笔记到验证手写笔记的上机操作过程全程录制,但因为4K高清文件太大均超过5G以上,所以无法上传至网络,如有需要可联系我QQ578652607对传,乐意分享。上传分享到百度网盘的只是压缩后的720P的视频。

    我的学习过程录像百度盘地址分享如下:(清晰度:1280x720)

    链接:https://pan.baidu.com/s/18yNvSFJNb0pqEtE3eB1pYA 密码:lo1v

    Bilibili:

    https://www.bilibili.com/video/av37644133/

    喜马拉雅语音笔记:

    https://www.ximalaya.com/keji/19103006/143032429

    图片

    欢迎大家添加我为好友: QQ: 578652607
  • 相关阅读:
    4.3.4 查询语法基础(2)
    4.3.4 查询语法基础(1)
    一个存储过程调用另一个存储过程 (2009-12-29 13:57:05)
    4.3.3 基于行的操作
    4.3.2 基于集合的操作
    4.3 数据操纵语言(DML)
    4.2 从哪儿开始
    子查询、联合查询和连接查询
    4.1 SQL的本质
    本书说明
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/lhghroom/p/10089088.html
Copyright © 2011-2022 走看看