| 这个作业要求在哪里 | C语言I—2019秋作业 |
|---|---|
| 我在这个课程的目标是 | 熟悉使用while和do-while结构解决问题，学习各种循环结构的镶嵌结构处理 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 仔细阅读C语言教材 认真完成PTA作业 上网学习相关视频 |
| 参考文献 | C语言程序设计 中国大学MOOC |
1.PTA实验作业
1.1 求整数的位数及各位数字之和
对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。
1.1.1数据处理
数据表达：设置N, b, num三个整型变量。
数据处理：
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 结果 | 说明 |
|---|---|---|
| 555 | 3 15 | 3位数 和为15 |
| 666 | 3 18 | 3位数 和为18 |
| 886 | 3 22 | 3位数 和为22 |
| 1010101010 | 10 5 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
Q1：语句设计错误，需要有个变量接受每次的余数
A1：更改设计这句语句b += N%10;
Q1：if语句里加了“”
A1；然后删了“”
1.2 爬动的蠕虫
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）
1.2.1 数据处理
数据表达：设置了N, U, D, i, h五个整型变量。
数据处理： 
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 12 3 1 | 11 | 需要11分钟 |
| 25 5 2 | 15 | 需要15分钟 |
| 520 14 13 | 1013 | 需要1013分钟 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
Q1：一开始蠕虫的攀爬高度为0，而我却加上了蠕虫的长度，这是没有必要的，所以我之后改了代码，将h(高度)=0.
A1：所以我之后改了代码，将h(高度)=0.
Q2：同上。
部分正确：因为复制例题上的输出，“to be a farmer。”而实际上没有句号。下次要注意。
2.代码互评（5分）
(吴佳柳)
(李志玉)
(梁某人)
前二位同学的代码其实比较简单明了，在判断蠕虫所爬的高度与井底的高度上，我们的大体思路其实是相对一致的，
我感觉先使用do-while结构其实比较不太能符合题意。我认为先比较蠕虫所爬的高度与井底的高度更正确
我的结构是直接在while结构中输出所需的分钟数，然后跳出循环，有些取巧的意味。
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第四周9.16~9.22 | 2小时 | 行 | 在屏幕上显示Hello World! | 暂无 |
| 第五周9.23~9.29 | 2小时 | 100行 | 求华氏温度对应的摄氏温度 | 暂无 |
| 第六周9.30~10.6 | 3小时 | 400行 | 如何用 MinGW-w64 来编译C程序 | 暂无 |
| 第七周10.7~10.11 | 8小时 | 500行 | 运用if语句完成各种数学程序 | 对于scanf的用法不了解 |
| 第八周10.18~10.18 | 6小时 | 800行 | 掌握for语句，同时在了解了do while | 对程序的运算次数的运营有一些困难 |
| 第九周10.19~10.26 | 9小时 | 1200行 | 学习函数有关的结构，开始完成通过PTA完成书本上的作业 | 上课前没预习，刚开始有点懵 |
| 第十周10.27~11.2 | 16小时 | 1880行 | 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。 | |
| 第十一周11.3~11.8 | 35小时 | 2506行 | 熟悉多分支结构switch语句的使用。 | 有关字符型知识没去及时学习 |
| 第十二周11.8~11.14 | 52小时 | 3320行 | 熟熟悉使用while和do-while结构解决问题，学习各种循环结构的镶嵌结构处理。 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
（1）while语句内不要加“”
（2）while语句时是判断为假才会跳出循环，而我记反了，因此我在第二题中兜兜转转很久。
（3）了解多个镶嵌结构的组合情况有点复杂。还是先预习再去练题比较好