"数字口袋精灵app"优化
目录：
一、项目github总仓库推送
二、开发成员
三、分工与合作
四、各模块成果
五、团队成员贡献分
内容：
一、项目github总仓库：
| https://github.com/LiangZhilin/We-have-bing |
二、开发人员：
| 223孙海林（商软2班） |
| 225江志彬（商软2班） |
| 256林集团（商软2班） |
| 224颜文生（商软2班） |
| 404曹嘉琪（商软1班） |
| 142梁植淋（商软1班） |
三、分工与合作：
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林集团、颜文生：从开发者的角度出发，进一步查看代码部分，找出其中一些不合理的地方。例如在算法，代码规范上。从而进一步优化代码，提高代码质量以及可读性。便于以后管理和维护。 |
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孙海林：负责修复一些功能级和用户体验级的Bug,如音乐的播放暂停功能，应用的中途闪退等。 |
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江志彬：负责从界面美观及操作便利方面分析原应用应用的不足之处，并设计一个新的界面原型。 |
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曹嘉琪：负责从产品角度分析程序可优化及可拓展的地方，记录成文档供其他成员参考。 |
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梁植淋：负责分析项目及分配工作、提供原型设计等方面的一些技术支持与建议，跟进项目进度，管理总代码仓库、以及总博客的执笔 |
四、各模块成果：
1.Bug的修复（负责人：孙海林）
1、MainActivity下静音按钮有效，静音/开启有效
2、PlayActivity下静音（mediaplayer有效），soundPool线程有问题，无法生效
3、返回功能初步有效，但是会出现声音叠加的bug
（1）问题根源与soundPool线程有关系，soundPool.stop()和soundPool.release()的使用有关系。
以下对程序Bug修复的部分代码：
1.声音图标变换
2.声音控制
3.这是末尾除了按返回键的解决方案
2.从产品角度分析程序可优化及可拓展的地方（负责人：曹嘉琪）
从产品角度
1）从用户对象来确定，可以将小学生对象扩展到初中生、高中生，这样整个用户量的使用将会大大提高。另外计算的功能不仅仅是四则运算，还可以是函数、微积分等计算功能，这样整个app的功能更加强大，用户量也会大大提高，有利于app在社会中推广，市场定位更加广阔，不再是局限在小学生，适合不同的学生人群。
2）对用户免费，对合作商投放广告收费，例如益智类游戏广告窗口、应用启动页、站内推荐、广告场景植入、LBS精准营销模式Blabla。由于该app是面向学生，所以在广告的选取方面也要适合学生发展的，不要什么广告都植入，这样不利于学生学习，容易受到影响
3）app如果推广的好，再加上app本身的功能也是不错的，那么这样的app能够在整个行业立足。App的推广是一个很重要的途径。
要免费发放应用，让开发商供应无广告、无注册要求或其他附加条件的高级应用在某一特定时段，将这些应用无偿供应给网站访问者，通过在线广告收回成本。
可以利用网络资源，比如微博、微信等的宣传app的推广，这样可以进距离与海量的用户 进行交流，
可以通过app之间合作，比如一个相关的app下载的同时会将该app推荐给用户，是否下载就交给用户去选择
3.从开发者的角度出发，进一步查看代码部分，找出其中一些不合理的地方（负责人：颜文生、林集团）
1、关于类的分类不够规范。个人觉得MainActiivity.java和PlayActivity.java可以存放在另外一个包中，以便于分类和管理。 
2、类中的成员变量应该是私有的，即用private关键字修饰，然后设置get，set方法。才能体现java面向对象编程的封装性。 
3、代码规范上，方法的命名方式不能起到见名知意的作用，造成代码可读性不强。 
4.从界面美观及操作便利方面分析原应用应用的不足之处，并设计一个新的界面原型。（负责人：江志彬）、
本新原型界面由Axure工具设计，主要解决了原来应用没有声音控制键、返回键及背景像素低等问题，以下是设计效果图：
开始菜单，有开始按钮及退出按钮
游戏界面，换了背景图及声音控制按钮、微博分享按钮等
五、团队成员贡献分：
虽然我们团队六个人，看起来好像有点多。但对比我们所做的工作量，其实人也就不多了，这里的贡献分就按大家的工作量给吧，虽然大家的能力都无可挑剔。
| 孙海林：23 |
| 江志彬：22 |
| 林集团：17 |
| 颜文生：20 |
| 曹嘉琪：21 |
| 梁植淋：19 |