2019第五周作业
| 这次作业属于哪个课程 | C语言程序设计 |
|---|---|
| 这次作业要求在哪里 | 第五周作业 |
| 我在这个课程的目标是 | 学习字符串数组的运用及其计算 |
| 这个作业具体在那个方面帮助我实现目标 | 这个作业让我知道了字符串数组的定义及其运用，让我更加全面了解数组知识 |
| 参考文献 | 无 |
第四周预习作业
统计一行文本的单词个数
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int n,i,j;
char a[1000];
gets(a);
n=strlen(a);
if(a[0]==' ')
j=0;
else
j=1;
for(i=0;i<n-1;i++)
{
if(a[i]==' ' && a[i+1]!=' ')
j++;
}
printf("%d
",j);
return 0;
}实验过程中遇到的问题
**对“连续不含空格的字符串”不理解，从而导致
没考虑当a[0]为’ ‘时的情况
解决方法
网上百度了大佬的解决方法，明白了输入字符串需要用gets函数，而gets与scanf的区别则是gets可以接收空格；而scanf遇到空格、回车和Tab键都会认为输入结束
PTA运行结果图
流程框图
第五周基础作业
英文单词排序
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
#输出样例：
red blue green yellow purple
实验代码
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
FILE*fp;
char input[21][11] = { ' ' };
char snap[11] = { ' ' };
int i = 0;
if((fp=fopen("F:\C\liujin.txt","w+"))==NULL)
{
printf("File open error!
");
exit(0);
}
while (1) {
scanf("%s", input[i]);
if (input[i][0] ==''')
break;
i++;
}
input[i][0] = ' ';
int len = i;
int j = 0;
for (i = 0; i < len; i++)
{
for (j = 1; j < len - i; j++)
{
if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j]))
{
strcpy(snap, input[j - 1]);
strcpy(input[j - 1], input[j]);
strcpy(input[j], snap);
}
}
}
for (i = 0; i < len; i++)
fprintf(fp,"%s ", input[i]);
for (i = 0; i < len; i++)
printf("%s ", input[i]);
if(fclose(fp)){
printf("Can not close the file!
");
exit(0);
}
return 0;
}实验过程中遇到的问题
冒泡排序中字符串交换不知道是怎么实现的
解决方法
调用strcpy函数进行交换
PTA运行结果图
输入文件截图
流程框图
