20145209预备作业01
你对专业的期望是什么？
我觉得信息安全这个专业，就是学习如何对我们的信息进行保护，防止网络信息被盗取，我期望学习这个专业可以使我更多的了解网络攻防的知识，从而应用到实践中去。
你上过的课程中老师提供的最大帮助是什么？
在这几年的学习生活中，我觉得老师提供给我最大的帮助就是答疑解惑，如果有不懂得知识问老师，老师都会耐心解答。
你期望的师生关系是什么样的？
阅读了邹欣老师的博客后，我很赞同他说的Coach/Trainee（健身教练/健身学员）的关系。
谁要在这门课中写代码, 做实验, 找需求, 修bug?
是学生, 不是老师。
谁要看各种与软件工程相关的书籍, 博客, 并定期汇报?
是学生。
谁给各个学生设计练习, 回答疑问?
老师。
如果学生的努力低于他自己目标的要求, 谁会批评这个学生?
老师。
以上这些话简单易懂，直观的表达出这种师生关系，而这也是我所期望的师生关系。
我们课程要你两学期实践10000行代码，你觉得这个负担大吗？
其实我是比较怕敲代码的，在学习C语言的时候就没好好学，主要还是觉得对代码不感兴趣，但是我会努力克服这个问题，争取完成学习任务。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |