实验7 综合练习

实验目的：巩固分支结构、循环结构、函数和数组的使用方法。习题

一、填空：阅读下列程序说明和程序，在可选答案中，挑选一个正确答案。填补(1) (2) (3) (4)处空白，并注释说明为什么。程序说明求 1 + 2/3 + 3/5 + 4/7 + 5/9 + … 的前15项之和。运行示例：sum = 8.667936程序如下：

1 #include <stdio.h>

 2 void main( )

 3 {

 4     int i, b = 1;

 5     double s;

 6     (1) s=0;      

 7     for(i = 1; i <= 15; i++)

 8    {

 9         s = s +     (2)    double(i)/double(b)

10         (3)    b = 2 * i – 1  *由题给出的公式得出*

11    }

12     printf(    (4)    "sum = %f ", s);   /*结果输出不限制小数后几位所以用%*/

13 }

【供选择的答案】(1) A、s = 0 B、s = 1 C、s = -1 D、s = 2(2) A、i/b B、double(i)/double(b) C、i/2*i-1 D、(double)i/(double)b(3) A、; B、b = 2 * i – 1; C、b = 1.0 * b; D、b = b + 2;(4) A、"sum = %d " B、"s = %c " C、"sum = %f " D、"s = %s "

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二、填空：阅读下列程序说明和程序，在可选答案中，挑选一个正确答案。填补(1) (2) (3) (4)处空白，并注释说明为什么。。【程序说明】输入10个整数，将它们从大到小排序后输出。运行示例：Enter 10 integers: 1 4 -9 99 100 87 0 6 5 34After sorted: 100 99 87 34 6 5 4 1 0 -9程序如下:

1 #include <stdio.h>

 2 void main( )

 3 {

 4     int i, j, t, a[10];

 5     printf("Enter 10 integers: ");

 6     for(i = 0; i < 10; i++)

 7         scanf( (1)"%d", &a[i] );     /*输入的数字是整数*/

 8     for(i = 1; i < 10; i++)

 9         for( (2)j = 1; (3)j < 10 - i  ; j++)

/*相互比较、交换*/

10             if( (4)  a[j] < a[j+1] )

11            {

12                 t = a[j];

13                 a[j] = a[j+1];

14                 a[j+1] = t;

15            }

16     printf("After sorted: ");

17     for(i = 0; i < 10; i++)

18         printf("%d ", a[i]);

19     printf(" ");

20 }

【供选择的答案】

(1) A、"%f", a[i] B、"%lf", &a[i] C、"%s", a D、"%d", &a[i](2) A、j = 0 B、j = 1 C、j = i D、j = i - 1(3) A、j > i B、j < 9 - i C、j < 10 - i D、j > i - 1(4) A、a[i-1] < a[i] B、a[j+1] < a[j+2] C、a[j] < a[j+1] D、a[i] < a[j]

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三、编程，输入x后，根据下式计算并输出y值。

#include<stdio.h>
#include<math.h>
main(void)
{
    double x,y;

    printf("Enter x:");
    scanf("%Lf",&x);
    if(x<-2){
        y=x*x;
    }
    else if((x>=-2)&&(x<=2)){
        y=2+x;
    }
    else{
        y=sqrt(x*x+x+1);
    }
    printf("y=%.3f
",y);

    return 0;
}

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四、编写程序，输入一批学生的成绩，遇0或负数则输入结束，要求统计并输出优秀（大于85）、通过（60～84）和不及格（小于60）的学生人数。

运行示例：

Enter scores: 88 71 68 70 59 81 91 42 66 77 83 0

>＝85:2

60-84:7

<60 : 2

 

#include<stdio.h>
int main(void)
{
    int x,y,z;
    double scores;
    
    x=0;
    y=0;
    z=0;
    /*x是优秀，y是通过，z是不及格*/
    printf("enter scores:");
    scanf("%Lf",&scores);
    
    while(scores>0){       
        if(scores>85){
            x++;
        }
        else if((scores>=60)&&(scores<=84)){
            y++;
        }
        else{
            z++;
        }
        scanf("%lf",&scores);
    }
    printf(">=85:%d",x);
    printf("60-84:%d",y);
    printf("<60:%d",z);

    return 0;
}