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| 作业正文 | |
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结对人员
谢河洲 20177661
罗 轲 20177652
原型工具选择：墨刀
一、NABCD模型
N (Need 需求)
老师的需求
想了解已毕业学生的去向和工作发展状况
萌新学生的需求
想了解专业的发展趋势和自身发展方向
想了解导师的个人主页介绍
想了解学姐学长们的去向和现状，获得他们的建议和帮助
在读学生的需求
想了解学长学姐有哪些，如何联系他们
已毕业学生的需求
想在不打扰老师的情况下和老师聊一下近况
想知道自己的学弟学妹有哪些人
想给学弟学妹提供就业信息和机会
A (Approach 做法)
移动端APP可以让用户有更好的体验，让用户快速浏览信息，更容易上手
个人主页(个人信息)
动态主页(生活中的小状态)
家族树(通过家族树能了解同学和老师的动态)
B (Benefit 好处)
家族树为桥梁，方便信息交流
资源共享，提供优秀的校友资源
C (Competitors 竞争)
优势：
界面简洁，易操作
加强师生的交流，信息共享
劣势：
功能过于单一，设计不完善
同类型APP较多，不易推广
D (Delivery 推广)
通过QQ群、微信群、公众号等进行宣传
联系学校内宣传试用
om/bl#二、原型设计
功能介绍
功能设计
1.登录界面
2.注册页面
3.忘记/修改密码界面
4.主功能界面
5.主设置见面
6.人物设置
7.会话界面
8.搜索界面
9.家族树
[实体展示]
(https://free.modao.cc/app/01b6a02cdda4d1c065bbde4a183cafbf637f27c4?simulator_type=device&sticky)
三、结对过程
任务分配：
首先讨论了整个流程，整个原型设计各自完成部分，先设计好功能图，再各自分配小任务，比如注册页面罗轲完成，登陆页面谢河洲完成，在整个过程中，相互检查，讨论采用部件和位置。
遇到的困难：
第一次接触这个墨刀软件，刚开始是分配各自的小任务，完成以后合并，结果这个软件不能发送源代码！！！
然后又花了很长时间把两个人的成果整合。软件的使用感觉还有，像是使用画图工具一样。
心得：
谢河洲:刚开始设计一个原型模板想得很多，功能想得也多，刚开始还在考虑整个背景风格，到后面因为功能变得太多了，对功能进行阉割，在背景上阉割。
这次虽然是结对完成，但是对于结对这个概念还是不很清楚。
罗轲:进行设计的时候，结合需求分析，模型设计，做了很多多功能多步骤的操作，特别还要考虑的是假如自己是用户，如何设计才能显得舒服。第一次结对进行作业，感觉还不错。= - =!!
结对过程部分展示
因为几天内断断续续，大部分都是语音和屏幕分享，截图很少
结对照片
肌肉猛男
PDF附件
四、自评表
| 项目 | NABCD | 原型设计 | 结对过程描述 | 结对照片 | PDF附件 | 成员信息 | 总分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 分数 | 32 | 38 | 9 | 2 | 2 | 2 | 85 |
更新内容
增加了信息更新：
修改了家族树的表示方式：
增加了动态展示
在主功能界面进入
修改内容说明：
旨在将全校的师生联系起来，以真实信息注册，通过基本信息查看，就可以询问想要想要询问的人。