第五周编程总结

表头：

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业的要求在哪里	https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1
我在这个课程的目标是	学习指针的定义与运用
这个作业具体在哪个方面帮助我实现目标	可以帮助在指针方面初步了解与学习
参考文献	教材，网上搜集资料

实验题目：

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。

输入格式:

输入给出一行字符。

输出格式:

在一行中输出单词个数。

输入样例:

Let's go to room 209.

输出样例:

5

实验代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    char a[1000];
    gets(a);
    int m, i, j;
    m = strlen(a);
    if (a[0] == ' ')
        j = 0;
    else
        j = 1;
    for (i = 0; i<m - 1; i++){
    if (a[i] == ' ' && a[i + 1] != ' ')
        j++;
}
    printf("%d
", j);
    return 0;
}

实验思路流程图:

 

 实验结果：

实验题目：7-1 英文单词排序 （25 分)

 

本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。

输入格式：

输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式：

输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。

输入样例：

blue
red
yellow
green
purple
#

输出样例：

red blue green yellow purple 

实验代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h> 
int main (void)
{
    FILE*fp;
    char  ch[20][10],a[20];
    int h,l,n;
    if((fp=fopen("D:\zhanyang.txt","a+"))==NULL){
        printf("File open error!
");
        exit(0); 
    }
    while(1){
        fscanf(fp,"%s", ch[n]);
        if(ch[n][0]==','){
            break;
        }
        n++;
    }
    for(h=0;h<n-1;h++)
        for(l=0;l<n-1;l++)
        {
            if(strlen(ch[l])>strlen(ch[l+1]))
            {
                strcpy(a,ch[l]);
                strcpy(ch[l],ch[l+1]);
                strcpy(ch[l+1],a);
            }
        }
        fprintf(fp,"
",ch[h]);
        for(h=0;h<n;h++)
        {
            fprintf(fp,"%s ",ch[h]);
        }
    if(fclose(fp)){
        printf("Can not close the file!
");
        exit(0);
}
}

实验思路：根据以前的几次写的排列法得出来的，创建文本运用指针得出。

实验结果：

实验进度条

周期              花费时间             问题            代码           学到知识

第五周               5小时                     无                68               字符串的使用