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  • Sql单表查询语句

    -- 2.1 查询所有列

    SELECT * FROM student;

    6.2 查询指定列

    -- 2.2 查询指定列

    SELECT id,NAME,gender FROM student;

    6.3 查询时添加常量列

    -- 2.4 查询时添加常量列

    -- 需求: 在查询student表时添加一个班级列,内容为“java就业班”

    SELECT id,NAME,gender,age,'java就业班' AS '年级'  FROM student;

    6.4 查询时合并列

    -- 2.5 查询时合并列

    -- 需求: 查询每个学生的servletjsp的总成绩

    SELECT id,NAME,(servlet+jsp) AS '总成绩' FROM student;

    -- 注意:合并列只能合并数值类型的字段

    SELECT id,(NAME+servlet) FROM student;

    6.5 查询时去除重复记录

    -- 2.6 查询时去除重复记录(DISTINCT)

    -- 需求: 查询学生的性别     男 女

    SELECT DISTINCT gender FROM student;

    -- 另一种语法

    SELECT DISTINCT(gender) FROM student;

    -- 需求: 查询学生所在的地区

    SELECT DISTINCT address FROM student;

    6.6 条件查询

    -- 2.7 条件查询(where)

    -- 2.7.1 逻辑条件: and()     or()

    -- 需求: 查询id2,且姓名为李四的学生

    SELECT * FROM student WHERE id=2 AND NAME='李四'; -- 交集

    -- 需求: 查询id2,或姓名为张三的学生

    SELECT * FROM student WHERE id=2 OR NAME='张三'; -- 并集

    -- 2.7.2 比较条件: >   <   >=  <=  =  <>(不等于) between and (等价于>= <=)

    -- 需求: 查询servlet成绩大于70分的学生

    SELECT * FROM student WHERE servlet>70;

    -- 需求: 查询jsp成绩大于等于75,且小于等于90分的学生

    SELECT * FROM student WHERE jsp>=75 AND jsp<=90;

    -- 另一个语法

    SELECT * FROM student WHERE jsp BETWEEN 75 AND 90; -- (包前包后)

    SELECT * FROM student WHERE gender<>'';

    -- 2.7.3 判空条件(null 空字符串):  is null / is not null / =''  / <>''

    -- 需求: 查询地址为空的学生(包括null和空字符串)

    -- null vs  空字符串

    -- null:表示没有值

    -- 空字符串:有值的,但是值是空字符串

    -- 判断null

    SELECT * FROM student WHERE address IS NULL ;

    -- 判断空字符串

    SELECT * FROM student WHERE address='';

    SELECT * FROM student WHERE address IS NULL OR address=''; -- (包括null和空字符串)

    -- 需求: 查询有地址的学生(不包括null和空字符串)

    SELECT * FROM student WHERE address IS NOT NULL AND address<>'';

    -- 2.7.4 模糊条件: like

    -- 通常使用以下替换标记:

    -- % : 表示任意个字符

    -- _ : 表示一个字符

    -- 需求: 询姓‘张’的学生

    SELECT * FROM student WHERE NAME LIKE '%';

    -- 需求: 查询姓‘李’,且姓名只有两个字的学生

    SELECT * FROM student WHERE NAME LIKE '_';

    6.7 聚合查询

    -- 2.8 聚合查询(使用聚合函数的查询)

     -- 常用的聚合函数: sum()  avg()  max()  min()  count()

    -- 需求:查询学生的servlet的总成绩 (sum() :求和函数)

    SELECT SUM(servlet) AS 'servlet的总成绩' FROM student;

    -- 需求: 查询学生的servlet的平均分

    SELECT AVG(servlet) AS 'servlet的平均分' FROM student;

    -- 需求: 查询当前servlet最高分

    SELECT MAX(servlet) AS '最高分' FROM student;

    -- 需求: 查询最低分

    SELECT MIN(servlet) AS '最低分' FROM student;

    -- 需求: 统计当前有多少学生(count(字段))

    SELECT COUNT(*) FROM student;

    SELECT COUNT(id) FROM student;

    -- 注意:count()函数统计的数量不包含null的数据

    -- 使用count统计表的记录数,要使用不包含null值的字段

    SELECT COUNT(age) FROM student;

    6.8 分页查询

    limit 起始行,查询几行

    -- 2.9 分页查询(limit 起始行,查询几行)

    -- 起始行从0开始

    -- 分页:当前页  每页显示多少条

    -- 分页查询当前页的数据的sql: SELECT * FROM student LIMIT (当前页-1)*每页显示多少条,每页显示多少条;

    -- 需求: 查询第1,2条记录(第1页的数据)

    SELECT * FROM student LIMIT 0,2;

    -- 查询第3,4条记录(第2页的数据)

    SELECT * FROM student LIMIT 2,2;

    -- 查询第5,6条记录(第3页的数据)

    SELECT * FROM student LIMIT 4,2;

    -- 查询第7,8条记录 (没有记录不显示)

    SELECT * FROM student LIMIT 6,2;

    6.9 查询排序

    -- 2.10 查询排序(order by

    -- 语法 :order by 字段 asc/desc

    -- asc: 顺序,正序。数值:递增,字母:自然顺序(a-z

    -- desc: 倒序,反序。数值:递减,字母:自然反序(z-a)

    -- 默认情况下,按照插入记录顺序排序

    SELECT * FROM student;

    -- 需求: 按照id顺序排序

    SELECT * FROM student ORDER BY id ASC;

    SELECT * FROM student ORDER BY id; -- 默认正序

    SELECT * FROM student ORDER BY id DESC;-- 反序

    -- 注意:多个排序条件

    -- 需求: 按照servlet正序,按照jsp的倒序

    SELECT * FROM student ORDER BY servlet ASC,jsp DESC;

    6.10 分组查询

    -- 2.11 分组查询(group by)

    -- 需求: 查询男女的人数

    -- 预期结果:

      --  男   3

      --- 女   2

      -- 1) 把学生按照性别分组(GROUP BY gender)

      -- 2) 统计每组的人数(COUNT(*))

    SELECT gender,COUNT(*) FROM student GROUP BY gender;

    6.11 分组查询后筛选

    -- 2.12 分组查询后筛选

    -- 需求: 查询总人数大于2的性别

    -- 1) 查询男女的人数

    -- 2)筛选出人数大于2的记录(having)

    --- 注意: 分组之前条件使用where关键字,分组之后条件使用having关键字

    SELECT gender,COUNT(*) FROM student GROUP BY gender HAVING COUNT(*)>2;

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/longmingyeyu/p/12953094.html
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