一、请回望暑假时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象
1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
- 这个课给我最大的感觉就是所需的代码量完全超出了之前的预想，本来嘛，一个两学分的课，我的预期大概是只有随堂作业，后来发现，不仅有课后作业，而且这些课后作业都需要你继续学习，查资料来完成。
- 经过一个学期的实践，我认识到了自己的不足：编码能力薄弱，但这门课的快节奏总算多少使惰怠的我端正了态度，并且认识到在实践中学习，在讨论合作中学习的重要性。
2）总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1、统计一下，你在这门软件工程实践中，完成了多少行的代码；
粗略估计有３ｋ＋行吧。
2、软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 项目 | 耗时（小时） |
|---|---|
| 个人项目 | 19 |
| 结对项目 | 10 |
| 随堂测试 | 10 |
| 团队项目 | ∞ |
| 华为云测评 | 2 |
3、哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
团队作业。跟之前想象的开发游戏完全不同，需要自己动手的地方毕竟多于可以用可视化界面操作的，少了很多乐趣，但耗时最长，也有成就感。
4、累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
课外查资料的时间难以统计，但是两个版本冲刺期间，每天两三个小时总是有的，平均每周五六小时。
5、学习和使用的新软件；
vs2017、unity3d、cocos creator、Balsamiq Mockups、ai
6、学习和使用的新工具；
7、学习和掌握的新语言、新平台；
javascript、eclipse、unity3d论坛、博客园。
8、学习和掌握的新方法；
效能分析工具、原型设计
9、其他方面的提升。
二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
- 最开始的数独编程在网上一找一大把，有一定的套路，可以多找资料，学习吸收别人的想法。结对与团队作业，这需要队友之间的配合，所以交流很重要。
三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。 特别地，特别地，下一届要不要中途换队员？
建议：好好学习，天天向上。中途换队员这件事，你情我愿，尽量不要换，毕竟配合需要时间沟通，但如果真的处不下去还是好聚好散的好。
四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
- 萌芽阶段：在刚刚定下来做游戏的时候，团队成员对于游戏的内容各抒己见，脑洞大开。
- 磨合阶段： 在Alpha版冲刺的时候经历了成员退队以及游戏制作引擎的更换，之后不得已更改了游戏内容，砍掉了一些本来设想中很重要的内容，比如剧情。
- 规范阶段： 在Alpha版和Beta版制作过程中，大体方向已经定好，各方面都比较平缓
- 创造阶段：坦白因为各方面都还在学习，这个游戏并没有什么可玩性，没有什么出彩的地方，所以个人认为还没达到创造阶段
五、怎样证明你学会了软件工程？
1）研发出符合用户需求的软件
必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件
2）通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄
3）并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料
4）对着这个检查表：http://xinz.cnblogs.com/p/3852177.html 检查一下，自己如果去企业面试，这些常见的问题是否都能回答，并在此总结。
请在随笔中用数据证明上述内容或侧重选择之一。
