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  • 事物的分类 认识自身6

    人们接触事物和认识都是从具象出发的,比如教孩子学数学的时候, 我们也午会看到的是  一个苹果 两个苹果 三个苹果 一

    本书 两本书 三本书 一辆车 两辆车 三辆车。然后就会是 两个苹果 拿走一个苹果 还剩下几个苹果,慢慢的就变成了 2-1=? 9-4=?
     这个过程就是具像到抽像的过程。 而每个人抽象能力的不同(观察力和逻辑能力,观察都观察不动哪区别当然就无从谈起了

    )。 
         比如我们这边的人经常h f分不开。其实就是读出来的时候根本感觉不到它的差异,不够还可以勉强通过嘴巴来区分它。 

         
        什么是分类的依据,一个是这种分类可以把这个事物进行完全分类,就是可以把所有的类别都列出来,而不是有好多的“其它”。如

    果有好多“其它”的话。哪说明他的分类是不全的。按这种分类的方法也许是不合适的。
     
         另一个是,这个分类必须是内部强联系,外部弱联系。

    如果把事物的分类分好后,你就可以从事物分类的不同去推测出你所需要的东西了。

        

        举一个我们经常玩的脑筋急转弯

    用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?  (混淆 语义了,实际这种题是有语病的)
    小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?  (常识)
    什么东西天气越热,它爬的越高?  (常识类型)
    冰变成水最快的方法是什么? (混淆,语义)
    哪儿的海不产鱼? (混淆,语义)
    世上什么东西比天更高? (混淆,语义->子分类 或某句话来的)

        还有一个我们程序员也蛮经常碰到的事情就是找bug。
    如果你懂得把所有出bug的分类好,这样就很容易把你出bug的地方找出来了。

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