Beta版本演示
一、组长博客链接
https://www.cnblogs.com/tong-/p/12064109.html
二、“十个憨憨”所有成员
031702621 刘伟楠（组长）
031702620 林易丰
171709012 沈鸿骁
031702607 黄皓
031702624 张泽宇
031702625 杨蓝宇
031702623 蔡嘉懿
031702641 江斯强
031702619 孙庭鑫
031702627 李至恒
三、本次作业贡献比例
蔡嘉懿 博客 7%
孙庭鑫 博客 7%
刘伟楠 评分 5%
李至恒 评分 5%
张泽宇 评审表 5%
沈鸿骁 评论 5%
黄皓 ppt 8%
江斯强 演示 16%
杨蓝宇 2%
林易丰 40%
四、GitHub项目链接
https://github.com/lsyqlelel/wxxcx
五、本组 Beta 冲刺站立会议博客链接汇总
BETA冲刺（1/4）
BETA冲刺（2/4）
BETA冲刺（3/4）
BETA冲刺（4/4）
六、燃尽图
七、原计划、达成情况及原因分析
原计划：完成一个校园的包含论坛，跑腿，拼车三个模块的一个完整的应用程序。
达成情况：基本完成了一个完整的微信小程序，实现了各种功能，但是未达到期待的就是楼中楼回复，没有实现举报言论功能，以及界面不够美观，主要原因是时间和能力所限。
八、Beta 版本展示
-
直接发布可用 Beta 版本，并提供使用说明。
请用微信扫描二维码申请成为小程序体验者。收到申请通过提示后再次扫描即可。进入小程序后请等待几秒，待小程序界面上方出现“登录成功”提示后即可开始操作。
由于微信限制体验版小程序体验人数上限为15人，因此建议每组一人进行小程序体验。
九、求出本组的现场答辩得分
| 组号 | 得分 |
|---|---|
| 2 | 55.2 |
| 3 | 54.0 |
| 4 | 52.8 |
| 5 | 53.8 |
| 6 | 57.0 （去除最高分） |
| 7 | 54 |
| 8 | 51（去除最低分） |
| 9 | 52.6 |
| 10 | 53 |
| 平均得分 | 53.6 |
十、收集其他组对本组提出的问题，并回答
第一组答辩，8点开始，很多同学还没来，没有组对我们组提出问题..
十一、PSP与学习进度条
PSP
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 0 | 0 |
| · Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 5 | 5 |
| Development | 开发 | 60 | 60 |
| · Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 0 | 0 |
| · Design Spec | · 生成设计文档 | 0 | 0 |
| · Design Review | · 设计复审 | 0 | 0 |
| · Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
| · Design | · 具体设计 | 0 | 0 |
| · Coding | · 具体编码 | 30 | 20 |
| · Code Review | · 代码复审 | 0 | 0 |
| · Test | · 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 10 | 10 |
| Reporting | 报告 | 0 | 0 |
| · Test Report | · 测试报告 | 0 | 0 |
| · Size Measurement | · 计算工作量 | 0 | 0 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结, 并提出过程改进计划 | 10 | 10 |
| · 合计 | 115 | 105 |
学习进度表
| 第N次作业 | 新增代码（行） | 累计代码（行） | 本周学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 5 | 学习微信小程序开发相关知识 |
| 2 | 90 | 90 | 7.6 | 继续小程序开发 |
| 3 | 50 | 140 | 7.7 | 继续开发 |
| 4 | 60 | 200 | 4.3 | 继续后端开发 |
| 5 | 80 | 280 | 4.83 | 继续后端开发 |
| 6 | 20 | 300 | 3.7 | 项目趋于完成 |
| 7 | 20 | 320 | 3.7 | 部署相关事宜 |
| 8 | 10 | 330 | 2.17 | 完善项目 |
| 9 | 0 | 330 | 2 | 完善项目 |
| 10 | 0 | 330 | 1.5 | 完善项目 |