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  • 骆光玉136201010490第二次作业

    2.9  设有如下语句,请用相应的谓词公式分别把它们表示出来:

      (1)有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。

    解:P(x)x是人

    L(x,y)x喜欢y

    y的个体域是{梅花,菊花}

    将知识用谓词表示为: (x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花))

      (2)有的人每天下午都去打篮球。

    解:P(x)x是人;

    B(x)x打篮球;

    A(y)y是下午

    将知识用谓词表示为: (x )(∀y) (A(y)→B(x)∧P(x))

      (3)新型计算机速度又快,存储容量又大。

    解:NC(x)x是新型计算机;

    F(x)x速度快;

    B(x)x容量大

    将知识用谓词表示为: (∀x) (NC(x)→F(x)∧B(x))

      (4)不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。

    解:S(x)x是计算机系学生;

    L(x, pragramming)x喜欢编程序;

    U(x,computer)x使用计算机

    将知识用谓词表示为: ¬ (∀x) (Sx)→Lx, pragramming)∧Ux,computer))

      (5)凡事喜欢编程序的人都喜欢计算机。

    解:

    P(x)x是人;

    L(x, y)x喜欢y

    将知识用谓词表示为: (∀x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x, computer))

     

    2.11 用谓词表示法表示农夫、狼、山羊、白菜问题。

      设农夫、狼、山羊、白菜全部在一条河的左岸,现在要把它们全部送到河的右岸去,农夫有一条船,过河时,除农夫外船上至多能载狼、山羊、白菜中的一种。狼要吃山羊、山羊要吃白菜,除非农夫在那里。试规划出一个确保安全过河的计划。请写出所用谓词的定义,并给出每个谓词的功能及变量的个体域。

    解:

    谓词:

    AL(x)x在左岸

    其中,x的个体域是{农夫,船,狼,羊,白菜}

    对应地,¬AL(x)表示x在右岸。

    问题的初始状态:

    AL(农夫)

    AL()

    AL()

    AL()

    AL(白菜)

    问题的目标状态:

    ¬AL(农夫)

    ¬AL()

    ¬AL()

    ¬AL()

    ¬AL(白菜)

    描述操作谓词:

    L-R:农夫自己划船从左岸到右岸

    L-R(x):农夫带着x划船从左岸到右岸

    R-L:农夫自己划船从右岸到左岸

    R-L(x) :农夫带着x划船从右岸到左岸

    其中,x的个体域是{狼,羊,白菜}

    对应条件和动作:

    L-R:农夫划船从左岸到右岸

    条件:AL()AL(农夫)¬AL()∨¬AL()¬AL()∨¬AL(白菜)  

      动作:删除表:AL()AL(农夫)

           添加表:¬AL()¬AL(农夫)

    L-R():农夫带着狼划船从左岸到右岸

      条件:AL()AL(农夫)AL()¬AL()    

      动作:删除表:AL()AL(农夫)AL()          

           添加表:¬AL()¬AL(农夫)¬AL()

    L-R():农夫带着羊划船从左岸到右岸

      条件:AL()AL(农夫)AL()AL()AL(白菜)

        或:AL()AL(农夫)AL()¬AL()¬AL(白菜)

      动作:删除表:AL()AL(农夫)AL()

          添加表:¬AL()¬AL(农夫)¬AL()

    L-R(白菜):农夫带着白菜划船从左岸到右岸

      条件:AL()AL(农夫)AL(白菜)¬AL()

      动作:删除表:AL()AL(农夫)AL(白菜)         

           添加表:¬AL()¬AL(农夫)¬AL(白菜)

    R-L:农夫划船从右岸到左岸

    条件:¬AL()¬AL(农夫)AL()∨AL()AL()∨AL(白菜)

        或:¬AL()¬AL(农夫) ¬AL()¬AL(白菜)AL()

      动作:删除表:¬AL()¬AL(农夫)

           添加表:AL()AL(农夫)

    R-L() :农夫带着羊划船从右岸到左岸

    条件:¬AL()¬AL(农夫)¬AL() ¬AL()¬AL()AL(白菜)

      动作:删除表:¬AL()¬AL(农夫)¬AL()

           添加表:AL()AL(农夫)AL()

    过程:

     

     

    AL农夫

     

    AL狼

     

    AL农夫

     

    AL白菜

     

    AL农夫

     

    AL

     

    AL农夫

     

    ¬AL农夫

    AL船

     

    AL白菜

     

    AL

     

    ¬AL农夫

     

    AL

     

    ¬AL农夫

     

    AL

     

    ¬AL

    AL狼

    L-R

    ¬AL农夫

    R-L

    AL

    L-R

    ¬AL

    R-L

    AL

    L-R白菜

    ¬AL

    R-L

    AL

    L-R

    ¬AL

    AL

     

    ¬AL

     

    AL白菜

     

    ¬AL

     

    AL白菜

     

    ¬AL白菜

     

    ¬AL白菜

     

    ¬AL白菜

    AL白菜

     

    ¬AL

     

    ¬AL

     

    ¬AL

     

    ¬AL

     

    ¬AL

     

    ¬AL

     

    ¬AL

     

    2.16请对下列问题分别写出它们的语义网络:

    (1)每个学生都有一台计算机。

    解:

     

    (2)高老师从3月到7月给计算机系学生讲《计算机网络》课。

    解:

     

    (3)学习班的学员有男,有女;有研究生,有本科生。

    解:

     

    (4)创新公司在科海大街56号,刘洋是该公司的经理,他32岁,硕士学位。

    解:

     

    (5)红队与男队进行足球比赛,最后以3:2的比分结束。

    解:

    2.17 请把下列命题用一个语义网络表示出来。

    (1)树和草都是植物。

    解:

    (2)树和草都有叶和根。

    解:

    (3)水草是草且生长在水中。

    解:

    (4)果树是树,且会结果。

    解:

    (5)梨树是果树中的一种,它会结果。

    解:

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/luoguangyu/p/5414805.html
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