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  • 转专业班级--选择结构--作业批改总结。

    1.优秀作业推荐:

    1.1 纪惠婷同学的作业:

    • 1> 首先是在文档的排版上安排得很合理,阅读起来很舒适,可读性强。
    • 2> 思维导图简洁大气,突出了思维导图的作用。
    • 3> 编程题的代码截图很清晰,只截取需要的部分,突出重点。
    • 4> 注释和命名都很到位。

    1.2刘鑫鑫同学的作业:

    • 1> 首先是在整个页面的排版安排得整洁得当,有突出答案的重点和,分点回复逻辑清晰。
    • 2> 思维导图整理得很用心,整理的内容很丰富。
    • 3> 每个问题的回答都很用心,有自己的思考。
    • 4> 突出的点是在编程题知识点的列举很清晰和详细。

    2.同学们出现的问题:

    1. 普遍的同学没有好好排版,造成了阅读体验不佳的问题,没有做到合理的控制字体的格式与回答的位置;
    2. 代码题的截图没有控制好图片大小以及选取的内容;
    3. 回答问题过于简单,言语过于笼统;
    4. 思维导图过于简单;
    5. 代码的书写格式存在挤在一起的情况,影响可读性;
    6. 代码缺少注释,影响可读性。

    3.建议与意见:

    1. 作业的排版要规范,最简单的要做到:
    • 1> 字体大小控制要合理;
    • 2> 每一道题的答案要写在对应问题的下方,一一对应,答案的字体颜色最好区分开来,并且最好答案的书写要另起一行。
    1. 涉及到截图的:
    • 1> 尽量避免全屏截图,只截取具体部分就行;
    • 2> 涉及代码的最好在在VS上截图,不要直接贴代码;
    • 3> 截图要控制好照片的大小,不要太大。
    1. 关于问题的回答:
    • 1> 问题的回答提倡多思考多问答,也提倡认真思考,然后言简意赅地回答,你可以不追求很详细细致地回答,但是简练地回答得注重语言要只接突出主题,要准确具体一点,不要太笼统地回答;
    1. 关于思维导图:
    • 1> 思维导图的目的是方便我们梳理知识框架;
    • 2> 思维导图不一定要求要非常详细,面面俱到,但是要求要把改写的写出来,不能过于简单应付;
    • 3> 思维导图可以用ProcessOn这个在线编辑网页:
      ProcessOn
    • 4> 同样思维导图也要注意控制图片的尺寸大小;
    • 5> 对于喜欢写详细的同学,建议可以把比较庞大的思维导图拆成多个,对于需要细化的分支另外拆出一个导图出来,效果应该会好很多。
    1. 关于代码的排版和注释:
    • 1> 无论是for循环还是if语句的大括号,最好都独占一行不要接着写。
    • 2> 每一小块代码执行的功能最好都用注释标注出来;
    • 3> 重要变量的具体功能也建议注释出来;
    • 4> 重要步骤也可以注释出来;
    • 5> 总的来说,注释是一个好习惯,一个好的程序必然借助了恰到好处的注释来方便代码的阅读。
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