一、实验作业
1.1 PTA题目：
设计思路
代码截图
1.2 学生成绩管理系统
1.2.1 画函数模块图，简要介绍函数功能。
1.2.2 截图展示你的工程文件
1.2.3 函数代码部分截图（要求截图你的头文件、插入学生信息及学生成绩信息代码、删除学生成绩信息代码、总分排序代码。代码中务必加入必要的注释。）
1.2.4 调试结果展示（要求分别展示菜单、每个命令运行结果，对非法数据必须有检验并提示，如用户学号输入非法、或者输入重复学号，提示插入失败。查询不到相应学生信息给予提示等等。）
1.2.5 调试碰到问题及解决办法。
二、截图本周题目集的PTA最后排名。
三、阅读代码（找一篇优秀代码贴图展示，先描述题目，再贴代码，可自己在里面加注释。说明该代码功能是什么，优点是什么？代码本次要求找递归相关代码。）
四、本周学习总结
1.介绍本周学习内容
1.1文件包含（include）
（1）作用：把指定的文件模板内容插到#include所在的位置
（2）格式：#include< >或#include" "
（3）文件名：.h或.c
1.2文件模块间的通信
（1）外部变量：外部变量声明格式：extern 变量名表
（2）静态全局变量：如果整个程序只要一个文件模块，静态全局变量与一般的全局变量作用完全相同。当程序由多个文件模块构成时，静态全局变量特殊的作用，用于限制全局变量作用域的扩展。
（3）函数与程序文件模块：extern 函数类型 函数名 (参数表说明)
1.3宏定义：#define 宏名 宏定义字符串
1.4指针数组
（1）格式：类型名 *数组名[数组长度]；
（2）作用：在操作时，既可以直接对数组元素进行赋值和引用，也可以间接访问元素所指向的单元内容。
2.学习体会。