作为大三下学期的学生，想一想马上就要毕业了。面临着各种社会工作的压力，自己却才疏学浅，总想可以有机会真的狠狠补一补专业课的知识。不想说自己大学四年就这样浑浑噩噩度过了。计算机这个专业是我的首选专业，因为当时只是简单地喜欢玩电脑，后来进入了大学才发现原来我们学的不是玩软件，而是如何做软件，如何让别人认可你的软件。
刚上大一的我，面对不知所云的专业课，觉得这真是枯燥乏味的专业，有点后悔当初为什么天真地选了这个专业。当然既然已经选了，那就学下去。后来接触了Ｃ语言，慢慢地发现简简单单的代码却能组合出各种复杂的程序，自己的一次次小小的成功，也会感觉到非常欣慰。自己用心的付出终成功的心情才是最棒的。
时光荏苒，已经是大三下学期了。这学期又有四门新的专业课：操作系统，数据库，软件工程，单片机。这学期我选择了考研，专业课尤其是考研所需的成了我的重点目标。软件工程起初以为和其他的专业课一样，都是枯燥乏味的代码知识。可是第一堂，老师说这学期改革，后来发现我们用的教材叫«构建之法»。习惯性的我翻开这本书迅速扫了一眼，心里嘀咕着“这是专业书，怎么感觉不太一样呢，还以为是什么讲大知识。”饶有兴趣的我看了下去，这本书打破了我印象里专业课课本枯燥乏味的认知。
这本书真的不再是枯燥乏味的代码，真的有吸引到我的眼球。刚刚学习，了解到了软件工程究竟是什么：软件工程是把系统的，有序的，可量化的方法应用到软件的开发，运营和维护上的过程；了解到了软件的特殊性：复杂性，不可见性，易变性，服从性，非连续性；了解到了软件工程与计算机科学的关系等等。
这本书我已经慢慢地喜欢上了，我相信通过这学期的学习，我会有所收获，对以后的工作必定有所帮助。