| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11991 |
| 这个作业的目标 | <深入了解C语言标准函数库，尝试写出它的原型，为以后做更加全面的准备> |
| 学号 | <20209150> |
一、本周作业（总分：20分）
1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
| 6-1 mystrcpy（20分） |
编写一个函数 char *mystrcpy(char *s1, const char *s2)，它的功能是把字符串s2中的所有字符复制到字符数组s1中。函数返回指向数组s1第一个元素的指针。
函数接口定义：函数接口：char *mystrcpy(char *s1, const char *s2);
把字符串s2中的所有字符复制到字符数组s1中。函数返回指向数组s1第一个元素的指针。
| 6-2 mystrcat (20 分) |
编写一个函数 char* mystrcat(char *s1, const char s2)，函数功能是把字符串s2的所有元素连接到字符串s1之后。
函数接口定义：函数接口：char mystrcat(char *s1, const char *s2);
把字符串s2的所有元素连接到字符串s1之后。
| 6-3 mystrcmp (40 分) |
写一个函数 int mystrcmp(const char *string1, const char *string2)，函数的功能是比较2个字符串的大小。返回值表示两个字符串比较的结果。
函数接口定义：函数接口：int mystrcmp(const char *string1, const char *string2);
函数的功能是比较2个字符串的大小。返回值表示两个字符串比较的结果。
字符串比较的规则是对两个字符串自左至右逐个字符相比较（按ASCII码值大小比较），直到出现不同的字符或遇到‘ ’为止。如全部字符相同，则认为相等；若出现不同的字符，则以第一个不相同的字符的比较结果为准。 例如：
“A”< “B”，“a”>“A”，“computer”>“compare”，“these”>“that”， “36+54”<“99”， “CHINA”>“CANADA”， “DOG”<“cat”，“abc”<“ax”，“abcde”>“abcd”。
| 6-4 字符数组与字符串：删除字符串所有空格。 (10 分) |
编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格。
函数接口定义：在这里描述函数接口。例如：void fun(char *str) ；
| 7-1 向右移动字符串 (15 分)(10 分) |
对于字符串“abcd”：向右移动1个单位变为“dabc”。向右移动2个单位变为“cdab”。向右移动3个单位变为“bcda”。
输入格式:输入包含两行。第一行：一个非负整数N（在32 位整数范围内）代表向右移动次数。第二行：一个不包含空格的非空字符串（长度小于1001）。
输出格式:输出在移动N个单位长度后的字符串。
1.2 请给出本章学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 累计代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较疑惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周/21年3月5日 | 20 | 147 | 用C语言读取文本文件 | 如何更好地计算代码运行时间 |
| 第二周/21年3月12日 | 20 | 219 | 数组定义、简单排序、查找 | |
| 第五周/21年4月2日 | 20 | 219 | 二维数组 | |
| 第六周/21年4月9日 | 24 | 593 | 字符串、字符数组以及字符型处理库函数 | 字符串与字符数组的区别 |
| 第七周/21年4月16日 | 21 | 761 | 指针的定义、指针的使用 | |
| 第八周/21年4月23日 | 21 | 801 | 控制字符串的一些函数 | 控制字符串函数的使用 |
| 第九周/21年4月30日 | 21 | 971 | 字符串、字符数组、字符指针 |
2 累积代码行和博客字数（5分）
3 学习内容总结和感悟（5分）
