第七周作业

这次作业属于哪个课程	C语言程序设计ll
这个作业要求在哪里	(https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html)
我在这个课程的目标是	掌握数组名作为函数参数的用法，理解指针、数组和地址之间的关系，理解指针和数组可以实现相同的操作
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	理解指针、数组和地址之间的关系
参考文献	(https://wenda.so.com/q/1368016437061516?src=140)

基础作业

6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)

函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。

函数接口定义：

void fun( char *p );

其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("
After changing:   %s
", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

my friend is happy

输出样例：

After changing:   mY frienD iS happY

1.实验代码

void fun( char *p ){
	int i;
	for(i=0;*(p+i)!='';i++){    //循环到结束
		if(*(p+i+1)==' ')
		*(p+i)=*(p+i)-'a'+'A';  //把单词最后一个字母改成大写
	}
}

2.实验设计思路：

流程图：

设计思路：

就是自定义函数 把单词最后一个字母改成大写
且循环到结束

3.本题遇到的问题及解决办法：

无

4.运行结果截图：

7-2 自动售货机 （30 分)

如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；

（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

1.实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{ 
 int sum=0,change,total=0,money=0,i=0;//sum为总金额 total是消费 
 int num[100];                //num为商品编号 
 char good_name[10][20]={"Table-water","Table-water","Table-water",
 "Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice",  
 "Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};    //定义商品名字 
 static int good_amount[10];   //静态     定义商品数量空间 
 scanf("%d",&money);
for(i=0;money!=-1;i++){    //循环求总金额 
        sum+=money;
        scanf("%d",&money);
}
for(i=0;num[i-1]!=-1;i++){    
        scanf("%d",&num[i]);
}
for(i=0;num[i]!=-1;i++)  
{
switch(num[i]){
case 1:{
  total+=1;       //消费加上该商品价格 
  good_amount[0]+=1;  //消费商品数量加一 
  break;
}
case 2:{
  total+=1;
  good_amount[1]+=1;break;
}
case 3:{
  total+=1;
  good_amount[2]+=1;break;
}
case 4:{
  total+=2;
  good_amount[3]+=1; break;
}
case 5:
{
  total+=2;
  good_amount[4]+=1;break;
}
case 6:{
  total+=3;
  good_amount[5]+=1;break;
  }
case 7:{
  total+=3;
  good_amount[6]+=1;break;
}
case 8:{
  total+=3;
  good_amount[7]+=1;break;
}
case 9:{
  total+=4;
  good_amount[8]+=1;break;
}
case 10:{
  total+=4;
  good_amount[9]+=1;break;
}
}
}
if(sum>=total)     //当总金额大于等于消费金额时 
  {
  	change=sum-total;   //找回零钱金额 
     printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",sum,change);
     
   for(i=0;i<10;i++)
  {
      if(good_amount[i]!=0)  
      {
          printf("%s:%d;",good_name[i],good_amount[i]);
      }
  }
}
else
  {
      printf("Insufficient money");
    return 0;
}
}

2.实验设计思路：

流程图：

设计思路：

先循环求出总金额，将商品序号存入数组，然后循环-1之前次数的选择商品
在选择中消费金额加上商品价格，商品数量加一，最后判断 当总金额大于等于消费金额时
执行打印总金额和找零，否则打印钱不够

3.本题遇到的问题及解决办法：

错误截图：

我开始是写成了上面这样的 后来发现在PTA上面可以运行 但是在C++上面运行不出这种情况
我修改成if(sum>=total) 则执行打印总金额和找零，否则打印钱不够，在sum>total之间加了一个=

4.运行结果截图：

预习作业：

7-1 使用函数删除字符串中的字符 （10 分)

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：

输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。

输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出

输入样例:

3               (repeat=3）
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

输出样例:

result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

1.实验代码：

#include<stdio.h>
void delchar(char *str,char c);
int main ()
{
    int repeat,i;
    char x,str[1000],c;  //str数组用来输入字符串
    scanf("%d",&repeat);

    for(i=0;i<repeat;i++){
        x=getchar();  //赋一个字符的值
        gets(str);   //输入一段字符串
        c=getchar();
        printf("result: ");
        delchar(str,c);  //将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除
    }
    return 0;
}

void delchar(char *str,char c)
{
    int i;
    for(i=0;*(str+i)!='';i++){  //循环到截止
        if(*(str+i)!=c)   //如果在i位置上不是输入的字符c则打印
            printf("%c",*(str+i));
    }
    printf("
");
}

2.实验设计思路：

流程图：

设计思路：

先输入循环次数，然后用getchar()函数、gets(str)函数
输入字符和字符串 以及自定义函数delchar(str,c);
自定义函数是判断在i位置上是否是输入的字符c
是的话则打印该字符

3.本题遇到的问题及解决办法：

错误截图：

解决办法：修改了一下输入字符方式，重新了解了getchar()函数和 gets(str)函数

4.运行结果截图：

二、学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的题目
3/4-3/9	6小时	89	新建文件进行读写	二位数组子数组的最大值的求和
3/10-3/15	8小时	156	二维数组的运用	二位数组子数组的最大值的求和
3/16-3/22	10小时	120	用二维数组求最大值和鞍点	冒泡法排序
3/23-3/29	6小时	56	进一步了解一维数组以及字符串的一些简单用法	求二维数组的最大子数组是矩形的
3/30-4/5	5小时	65	指针的定义及其运用
4/6-4/12	6小时	125	更深的理解了指针、数组和地址之间的关系

三、学习感悟：

掌握了数组名作为函数参数的用法，理解了指针、数组和地址之间的关系，
也了解了指针和数组可以实现相同的操作，
这次作业感觉挺好的，布置比较合理 而且复习了前面的一些知识点

四：结对编程：

这次的结对编程感觉自己能认真的去和别人互相教学，一起进步
在一些不懂的问题上两个人之间可以相互交流、讨论