zoukankan      html  css  js  c++  java
  • 51nod 1190 最小公倍数之和 V2

    给出2个数a, b,求LCM(a,b) + LCM(a+1,b) + .. + LCM(b,b)。
    例如:a = 1, b = 6,1,2,3,4,5,6 同6的最小公倍数分别为6,6,6,12,30,6,加在一起 = 66。
    由于结果可能很大,输出Mod 10^9 + 7的结果。(测试数据为随机数据,没有构造特别坑人的Test)
    Input
    第1行:一个数T,表示后面用作输入测试的数的数量。(1 <= T <= 50000)
    第2 - T + 1行:每行2个数a, b,中间用空格分隔(1 <= a <= b <= 10^9)
    Output
    共T行,输出对应的最小公倍数之和Mod 10^9 + 7的结果。
    Input示例
    3
    1 6
    10 15
    41 90
    Output示例
    66
    675
    139860
    —————————————————————————————————
    这道题可以转化一下公式变成莫比乌斯反演

    d*mu(d) 因为是积性函数 所以可以直接推 这样就完成辣2333
    #include<cstdio>
    #include<cstring>
    #include<algorithm>
    #define LL long long
    const int M=1e5+7,mod=1e9+7,P=(mod+1)/2,mx=4e4+7;
    using std::max;
    int read(){
        int ans=0,f=1,c=getchar();
        while(c<'0'||c>'9'){if(c=='-') f=-1; c=getchar();}
        while(c>='0'&&c<='9'){ans=ans*10+(c-'0'); c=getchar();}
        return ans*f;
    }
    int T,n,p[M],cnt,h[M],pri[mx],xp;
    LL v,ans,vis[mx],l;
    void dfs(int step,LL T,LL g){
        if(step==cnt+1){
            ans=(ans+((1+n/T)*(n/T)/2-(1+l/T)*(l/T)/2)%mod*g%mod)%mod;
            return ;
        }
        LL sum=1;
        dfs(step+1,T*sum,g);
        for(int i=1;i<=h[step];i++){
            sum=sum*p[step];
            dfs(step+1,T*sum,g*(1-p[step]));
        }
    }
    int main(){
        T=read(); 
        for(int i=2;i<=mx;i++)if(!vis[i]){
            pri[++xp]=i; vis[i]=1;
            for(int j=2*i;j<=mx;j+=i) vis[j]=1;
        }
        while(T--){
            cnt=0; ans=0;
            l=read()-1; n=read(); v=n;
            for(LL x=1;pri[x]*pri[x]<=v;x++)if(v%pri[x]==0){
                p[++cnt]=pri[x]; h[cnt]=0;
                while(v%pri[x]==0) v/=pri[x],h[cnt]++;
            }
            if(v!=1) p[++cnt]=v,h[cnt]=1;
            dfs(1,1,1); ans=(ans%mod+mod)%mod;
            printf("%lld
    ",n*ans%mod);
        }
        return 0;
    }
    View Code
     
     
  • 相关阅读:
    洛谷p1056
    __int64
    杭电2057
    4.4清北学堂Day1 主要内容:数论,数学
    递推的一点理解
    高精度减法
    高精度加法
    p1184高手之在一起
    对于rqy今天讲座的一些理解和看法吧
    PHP.21-商品信息管理
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/lyzuikeai/p/7690631.html
Copyright © 2011-2022 走看看