| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9775 |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握使用for循环语句数的循环程序设计。 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计，对代码更加熟悉了 |
| 参考文献 | C语言课本，有道词典 |
1.PTA实验作业
1.1题目名
本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后6位。题目保证计算结果不超过双精度范围。
1.1.1数据处理
数据表达：用了整型变量 denominator,i,N和浮点型变量 S,sum。
数据处理： 用到了两个表达式：S= S+ 1.0/denominator和denominator = denominator+2，用到了for的循环语句和scanf流程结构
1.1.2实验截图代码
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 5 | sum=1.7877302 | 前五项之和 |
| 10 | sum=2.133256 | 前十项之和 |
| 15 | sum=2.335873 | 前十五项之和 |
| 20 | sum=2.479673 | 前二十项之和 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
说明：此题在有道上查询了分子的英文如何书写
1.2题目名
本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中输出部分和的值，结果保留三位小数
1.2.1数据处理
数据表达：用到了整型变量 molecule,denominator,flag,i,N，还用到了浮点型变量S,sum。
数据处理：用到了四个表达式: S= S+ flag(1.0molecule/denominator); flag = -flag; molecule = molecule+1;denominator = denominator+2;
1.2.2实验截图代码
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2 | 0.333 | 前两项之和 |
| 4 | 0.362 | 前四项之和 |
| 8 | 0.377 | 前八项之和 |
| 12 | 0.382 | 前十二项之和 |
| 16 | 0.385 | 前十六项之和 |
1.2.4PTA提交列表及说明
。
说明：1.答案错误，在dev++上可以输出正确答案，但PTA上不能输出正确答案，PTA限制了答案的输出。
2.格式错误，将"sum=%.3f"改成了“ %.3f"。
3.答案正确，删掉了%前的空格，这个是由于第二个错误没有处理好。
2代码互评
1同学代码截图
2自己代码截图
说明：1.使用变量中，我用的是单词，他用的字母.
2.他的代码比我的简洁.
3同学代码截图
4自己代码截图
说明：1.在for语句循环使用中，我只用了一个表达式一直循环下去，他分开了，使用了两个表达式.
2.在文件的表示中，他使用的是 “” 而我使用的是 <>.
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 4/2019.9.21 | 7个小时 | 50 | 编程“hello word” | 初次接触对代码很迷惘，不知道表示的是什么意思 |
| 5/2019.10.2 | 8个小时 | 100 | 安装gcc编译器，将代码建在自己的文件里 | 如何安装的程序不明白 |
| 7/2019.10.11 | 10个小时 | 200 | 三种表达式，printf流程和scanf流程，if-else语句 | scanf流程还是不太明白 |
| 8/2019.10.17 | 20个小时 | 350 | 使用for循环语句数的循环程序设计 | for循环语句的结构还是有点困惑 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
学习了使用for循环语句数的循环程序设计，知道循环结构分为三个内容：初始状态，终止状态，循环体，知道了i++等于i+1，是个自增表达式。知道了在for语句中应使用“；”，通过不断地学习，掌握的知识越来越多，对代码也逐渐熟悉，但自己还有很大的不足，对流程结构还不能很清楚的表达，还要不断努力，还要自学一部分内容，才能更好的掌握C语言
3.3.2学习体会
1.C语言知识接触的越来越多，题目的总体性越来越强，有些知识代码都可以相通；
2.自己还有很多不足，在很多方面都还有欠缺，有时对题目的理解都还不够清楚，还要加倍努力；
3.通过每次学习，仅仅上课认真听老师讲是不够的，还要自主学习，这点上我还做的不够好，之后我要培养自己的自学能力，不能仅仅停留在课堂知识上；
4.每一次自己在写代码时犯的错都要自己记住，避免下次还犯同样的错误，不然这样是不会进步的。