第二次作业

- 题目：
请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。
让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 
最后给出总共 对/错 的数量。

一 需求分析：

• 运行界面用户按任意键开始运行，根据提示选择所要实现的计算（加、减、乘、除）
• 选择相应计算后，程序对应算法随机产生两个数，用户给出答案
• 用户给出答案，程序进行判断答案是否正确
• 运行退出时，程序给出计算结果，统计答题正确与错误的个数

二 设计：

• rand()%100用来产生0~100以内的随机数，cystem("pause")用于暂停
• 四个子函数对应相应的加减乘除运算，并判断结果对错
• switch选择调用运算种类

三 代码实现

#include <stdio.h>
#include <windows.h>
int right=0,wrong=0;
void add()
{
 int a,b,c;
  a=rand()%100;
  b=rand()%100;
 printf("请回答:%d+%d=",a,b);
 scanf("%d",&c);
 if(a+b!=c){printf("回答错误
");wrong++;}
 else {printf("回答正确
");right++;} 
}
void minu()
{
 int a,b,c;
  a=rand()%100;
  b=rand()%100;
 printf("请回答:%d-%d=",a,b);
 scanf("%d",&c);
 if(a-b!=c){printf("回答错误
");wrong++;}
 else {printf("回答正确
");right++;} 
}
void mul()
{
 int a,b,c;
  a=rand()%100;
  b=rand()%100;
 printf("请回答:%d*%d=",a,b);
 scanf("%d",&c);
 if(a*b!=c){printf("回答错误
");wrong++;}
 else {printf("回答正确
");right++;} 
}
void di()
{
 int a,b,c;
  a=rand()%100;
  b=rand()%100;
 printf("请回答:%d/%d=",a,b);
 scanf("%d",&c);
 if(a/b!=c){printf("回答错误
");wrong++;}
 else {printf("回答正确
");right++;} 
}
void main()
{
   int choise,con=0;
   
   printf("

		四则运算程序
"); 
   system("pause");
   system("cls");
   while(1)
   {
    printf("

		请选择:
加(输入1)
减(输入2)
乘(输入3)
除(输入4)
"); 
    if(con==0)scanf("%d",&choise);
    switch(choise)
    {
     case 1:add();break;
     case 2:minu();break;
     case 3:mul();break;
     case 4:di();break;
 
    }
       printf("请问您想继续进行这个运算还是重新选择其他运算还是退出程序？
继续(输入1)，重新(输入2)，退出(输入3)");
    scanf("%d",&con);
    if(con==1)con=1;
    if(con==2)con=0;
    if(con==3)break;
   }
   printf("您总做了%d个题，正确%d的道，错误%d道！
",right+wrong,right,wrong);
   system("pause");
   
} 

四 测试：（结果截图）

五 事后分析和总结：

PSP耗时统计

PSP	耗时	百分比
需求分析	10	13%
设计	20	27%
代码实现	35	47%
测试	5	6.5%
分析和总结	5	6.5%

分析与总结：

• 首先必须要了解用户需求--编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”
• 思路要清晰，要有一个对程序设计走向的基本认识
• 编写程序过程中，有不清楚的地方，善于查阅资料
• 代码编写个人感觉很难（可能是由于自己编程基础太差），通过上网查阅、借鉴，才勉强完成。