这学期的软件工程概论这门课结束了，对于我自己来说，几次折腾，自己也才摸到这门课的门面。
上了两次王老师的课，其主旨都不在学到什么具体的知识，而是一种方法。
那么具体的知识，那就得靠自己主动去学，那些东西都在书上摆着，而方法，则是老师想要通过这门课教给我们的。
首先，博客。
写博客就像在写日记一样，持续了两学期的博客作业，目的就是要让我们养成写博客的习惯。软件工程似乎不像其他课程一样，这门课程，更注重知识方法的积累，是一种历练的积累，而不是仅仅为了应付考试的短时间记住知识那样。
到了学期末，再回头看博客，那就是惨不忍睹。最多也就一篇我是尽了心力去记录我的程序每一个细节。我仍旧记得那次写博客熬到两点钟也精神抖擞。有点像是把自己的新发现公布于众一样激动。其它的就和应付交差一样，从某方面来说，可以说自己都觉得这学期太过失败了，原因是作业多也罢，贪玩也罢，我有决心，从假期开始，认真经营一下自己的博客，把自己所学的，所掌握的，都在博客上记录下来。
再有就是Github。
我初次认识当然是老师的课上了解的，下课回来翻看这个网站，就有点意外了，是一个外国网站，或者说是英文网站，这一点对于我来说有一些致命。语言不通就失了兴趣。第二次接触是在做团队作业的时候，我才发现他的一些重要点。我在搜索做二维码生成器的时候，需要找DLL，来支持这一功能，网上有很多这方面的代码什么的，但就是极难找到zxing.dll这一东西，说是GOOGLE编写的，但原网站经营不下，内容都转移到了Github上面了。翻腾几次，很多有用的东西都可以在Github上下载。这次我才意识，老师介绍的这个东西，很重要。它是一个全球性的交流平台，对于自己能力的提升有莫大的作用，肯定我英语也要学好。
从上学期就讲的《大道至简》，到这学期的《构建之法》，其内容都是概念类的书，或者说对于踏入软件工程行业的从业人员来说，是指导之书。对于我来说，很多内容尚远。团队有多种模式，对待客户，对待同事，交流必要等等。我无法有很多的感触，因为我没接触过。我只能从中去感受它谈及的一些问题：团队作业的时候，团队里的成员之间很少交流，到了合并的时候，就有点麻烦了，对不上口。
书中有很多专业的指导，在编写程序的时候，同时也要编写文档，将自己编写的各项记录记在其中，方便自己和他人查看。我自认为这样没必要啊，多麻烦啊。但其实在大型项目面前，文档能让人在编写大量程序的时候，不那么混乱，有梳理思路的作用。
学期后期的时候，我们组建了团队，体验团队工作的样子。其中，人有差别，技能也有差别。我发现了团队的契合也真的是一门功夫。起初我以为大家都是在一起，一起写个程序，做个软件那么简单。然而，现实就是人也会偷懒，也会有无奈。最终结果就拼拼凑凑地应付了事。我自己也是如此，那么这样我就发现了自己的问题。
这学期最大的感受是：从大一来，一直在做C++那一类的程序编写任务，完全不知道那些软件的界面什么怎么来的，功能是怎么来的。到了这学期，一下就接触了不少东西。首先C#，通过工具窗口里拖动组件来直接生成界面，可以为每个组件设置名字，添加事件，就是通过这些小的东西，来将软件的外层界面简单构成。然后就是在Eclipse里编写安卓的程序，几个布局，详细事件功能，就能直接生成一个可在手机上运行的应用软件。通过这两次接触，很直观的接触，让我一下从我这个专业的抽象理解，变为了直观地理解。
不得不说，我还有很多东西要学。基本技能知识要学，方法更是要学。“做中学”，乃是这学期在这个课程上，学到的第一个方法。反思这学期自己的努力程度，和学到的知识，我觉得可列为不成功。一学期时间很长，而我仅仅是在门槛的级别，而这一级别都是在老师对作业的强制性上达到的。我并无抱怨，只能怪自己并没在这方面去下功夫。所以，我希望以后不必依赖于老师，而是主动学习。
所以，这次我吸取教训，一定要改正过来。