刚开学的第一天，学校发下了书本，有六本书，当时会在上这门课的头一天晚上去看看书本的内容，去大概了解这门课程。其中有一门课程的书吸引了我，感觉这本书和其他的教科书有所不同，它不像其他书一样那么的死板，除了公式，就是理论，没什么奇特的地方。而这本书却很奇特，它不但吸引了我，还让我觉得很有趣，这本书是邹欣老师写的一本书，一本胜似小说的书，平时爱看小说的我，就开始喜欢上了这本书，这本有关软件工程的小说书。
到现在，老师也上了好几次课，我们也对软件工程有了一些初步的了解，而软件工程这本书，我也大概的看完了前三章，这几章中我最喜欢的就是看那些对话，一段一段的对话，这些对话就像看别人在做一样，体味深刻。而这三章中，其中第一章是记忆最深刻的，因为第一章不但和讲了一些有关软件工程的概论，还把这些比喻成一些和生活有关的东西，让我深刻的认识了什么是软件工程，软件工程为社会带来了哪些方便，软件工程的发张历史，软件工程的知识领域等等，同时第一章也相当于一扇大门，把我们带入了软件工程这个大世界中。等等这些都让我们对软件工程的理解从一个什么都不懂到慢慢的开始积累一丝丝对软件工程的了解和认识，这无非是让我们受益无穷的，然后是第二章，第二章讲了一些和单元测试有关的东西。刚开始老师说我们把作业的算法逻辑总结起来做单元测试，我还一脸茫然的不知道什么单元测试，当看了这章内容后，终于对这个单元测试有了一丝丝的了解，所谓的单元测试。其实可以说成是黑盒子，白盒子，也可以说成是对程序进行的一种检测，这种检测是去验证程序的正确性、是否能运行，合客户要求等等的一系列的测试。最后是第三章，第三章讲的是软件工程的成长，这一章是我觉得最值得一看的一章，因为这章讲述了，一个软件工程是应该怎么样的成长，包括一些个人能力的衡量与发展，职业发张：考级，职业分析，自我评估等等的一些内容，这些内容都在讲述着一个软件工程师的发展之路是应该怎样的，或者说一个刚开始接触软件工程的人应该怎么样去面对自己的软件工程之路，才能更好地在这条路上生存下去，不被淘汰。
《构建之法-现代软件工程》这本书是我见过的最不一样的教科书，那些文字如小说一样的内容格式出现在了这本教科书上，这是一本小说教科书，我是这么认为的。从开学到现在也有几个星期了，对这本书的认识和理解也慢慢的一丝丝的积累起来了。这本书就好想一扇大门般的把我们带进了软件工程的世界中，去接触一些更高级的东西，更高级的知识。通过对前三张的学习和认识，所能体会的东西有很多，他们都积累在了脑海的记忆中，深深的影响我。