读书笔记之《如何高效学习》

作者

 斯科特·扬

  

   读大学时，他每天学习一般不超过2个小时，但他的平均成绩总保持在A以上。从加拿大马尼托巴大学商科毕业后，他又以超凡的速度学习了麻省理工计算机课程，并登上TEDx的演讲台，向全世界宣讲自己的学习经验。斯科特·扬在家用了12个月，通过互联网完成了四年麻省理工大学33门的计算机课程，节省了150万的大学学费。

感想

       刚开始准备读这本书的原因是作者是学习的大牛啊，在家通过互联网就学完人家四年的大学课，想想必会有值得我学习的地方。但是看完这本书后感觉好像感触不是特别多，为什么呢？我想了一下  有几种可能  ，要么本书中的理论和方法 确实不适合我的情况， 要么就是我还没完全吸收理解到作者的一些方法。所以决定过一段时间再来读一下这本书。另外在平时的学习中主动使用本书中讲到的一些套路。

     平时工作或者学习其实也有相似的情况，我们也是强调从整体到局部方法。 如果一来就陷入细节中则很难把控主要方向。这点和书里讲的还有些类似。有个特别的观点，书中提到有时候我们对某一学科不感兴趣就是因为关于此学科的知识结构还不够完整，当知识结构达到一定量后兴趣就来了。

 

内容简介

 作者首先提出了整体性学习的理论然后再讲到具体的学习方法及技术，最后讲到高效学习的一些方法。整体性学习强调将信息编织到知识网络中，而不是机械式的记忆。

         整体性学习策略基于结构、模型和高速公路三个方面。其中结构就是之一系列紧密联系的知识，熟悉的结构有感知结构、关系结构、基础数学结构。模型是简化的结构，更简单更容易储存。告诉公路，是结构和结构之间的联系。

        整体学习的一般顺序如左侧图。学习一般都要经过这样几个阶段。当然不一样有些步骤可以跳跃，因人而异。

作者讲到信息获取应该按照不同的类型类获取信息。

最后就是具体的一些实施方法。比如获取知识的阶段以及随意信息处理方法等。

  

金句摘取

 拓展有三种主要方式：深度拓展、横向拓展和纵向拓展。

 

 高效学习的秘诀（ 1）能量管理（ 2）不要 “学习 ”（ study）（ 3）绝不拖延时间（ 4）批处理（ 5）有组织

 是不是有些学科你可以轻松 “拿下 ”？你读起这些科目的书毫不费力、兴趣盎然，一切内容看起来那么浅显、通俗，原因何在？因为你的脑袋里已经有这些科目的发达知识结构。