脑袋只会越用越灵光，世上没有因用脑过度而完蛋的人。但是我们几乎不会用头脑，更别说什么学习逻辑思考。究其原因有两点，而这两点都是考试的原因，是教育制度的原因。
第一点，父母在要求孩子念书时，都会告诉孩子：“如果成绩进行步，就有奖励！”让孩子对思考、读书要求对等的报酬。这等于是让孩子养成了没有报酬就不愿努力的习惯。
另外一点，就是为考试而读书。这一点我们中国人和日本人一样都是天才。教科书上的习题几乎都是有标准答案的，孩子们只需背诵课本上的原话和公式就能得出结果，不需要动用思考力，从来不会有学生对课文上的东西产生任何怀疑。更糟糕的是，所有的题目只有一个答案是正确的，当全班所有人的答案都跟标准答案一模一样时老师会为此感到自豪得意。他不知道这等于在抹杀孩子们的创造力和思考力。而美国，当全班每个人的答案完全不一样时老师才认为这是一次完美的考试，因为每个同学都动用了思考，按自己的思路去做的，煅练了思考力，根本就没有标准答案，每个有思考逻辑的答应都是正确答案。我们国家的孩子从未接受过思考训练。这些将成为个人乃至整个国家发展的最大障碍。因为在当今这个不规则的新经济时代，任何事情都没有标准答案，不是你套一个公式就能得出答案。有些问题根本就没有答案，答案需要自己去找，它离散地隐藏在各种各样的事实里，需要你去发现、思考、推断。我发现很多人，你告诉他没有答案，他还会问你答案到底是什么？告诉他这个问题没有答案，他就懵了，不知道该怎么办了。
这的确是个思考力差异化的年代，思考力的差距直接导致收入的差距。由于倍数经济影响，这种差距也是倍数增加的。比别人多花两倍时间思考的人，就可以拥有十倍于别人的收入。比别人多花三倍时间思考的人，就能比别人多赚百倍的利润。这已经是现在新世界的法则了。当然，每个人都有自己的人生目标，有些人并不追求那么高的收入。我只想提醒大家，不管选择什么样的人生，在新世界，懒于求知的人将没有生存的空间。