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这个作业的目标 | 回顾数据类型和表达式 独立造测数据 |
学号 | 20209076 |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业(总分:50分)
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
要求:
1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据(5分)
解题思路:
从1开始输入到N,统计每一个1出现的个数,相加可得到所有1的个数
测试数据:
输入数据 | 输出数据 | 结果 |
---|---|---|
35 | 14 | 55中有14个1 |
245 | 155 | 245中有155个1 |
6666 | 3037 | 6666中有3037个1 |
78960 | 41696 | 78960中有41696个1 |
2.给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大(5分)
3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分)
没有什么好的思路,在网上看了看
分析出规律(位数),不是特别理解
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
文件缓冲系统:
文件是指存储在外部存储介质上的、由文件名标识的一组相关信息的集合。由于CPU 与 I/O 设备间速度不匹配。为了缓和 CPU 与 I/O 设备之间速度不匹配矛盾,文件缓冲区是用以暂时存放读写期间的文件。
工作原理:
数据在内存区预留的一定空间。使用文件缓冲区可减少读取硬盘的次数。
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件:
文本文件是一种计算机文件,它是一种典型的顺序文件
二进制文件:
包含在 ASCII及扩展 ASCII 字符中编写的数据或程序指令的文件。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 所学到的知识点 |
|-------|------|-------|
| 第一周 | 8小时 | 100 | 独立造测数据 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
感悟:
新学期去年的知识忘了很多,需要复习,加强记忆
这么久没打代码,手生疏了,需多连续。