团队：华丽的燕晴天
团队成员：
谷伟华：编程能力较强，思路清晰，C++和java语言掌握的比较好，做事情有耐心，能够虚心接受他人的意见。
牛俊燕：编程能力比较差，但是遇到问题有想法，脾气好，逗比一个，能够调节枯燥的编程生活。
尤凯丽：编程能力一般，脾气好，有耐心，在与他人意见有分歧时，能够及时提出自己的想法，不轻易放弃。
张雪晴：编程能力比较强，思维活跃，有想法，有创意，但是脾气急，能够督促我们每天编程。
团队题目：知且行
1.你们的创意解决了用户的什么需求?
我们的创意与贴吧有几分相似，但大多数功能还是不同，我们的产品分为三个板块。第一个板块主要是老师或管理员发布一些比赛通知，老师的个人项目和各种实践活动的具体信息，可以根据报名截止时间或者消息发布时间将消息排序，如果出现报名时间截止或者人数已满的情况，则该条消息将不再显示；第二个板块主要针对学生，学生可以互相交流，话题不限。最重要的是该板块不对教师开放；第三个板块是为了方便老师和学生关于学习方面交流而设置的，学生可以匿名提问，老师进行回答，可以帮助老师了解学生的学习进度和学生共同的疑惑点，在这个板块，学生可以大胆提问任何有关学习的问题。
我们的创意解决了用户及时了解一些比赛的通知，可以避免错过一些展示自己的机会，还可以与各个院的学生自由交流以缓解学习压力，当然最重要的是可以实现与老师的交流，以提升自己的学习或某种技能等需求。
2.你有什么招数来解决用户的痛苦或问题？
当用户在第二版块提出一个话题时，如果五分钟过后还是没有人与之交流，那么我们团队就会有人与之交流来解决用户问题；当用户在第三版块提出一个问题时，如果三十分钟过后还是没有老师回答，那么我们团队就会有人通过某种途径找一找相关老师，若未能在一个小时之内给与回答，那么我们会与这个同学商定时间再交流解决用户问题；
3.你这个产品或服务会给用户带来什么好处？
使学生能够及时了解到各种信息，可以在学校多参加各种活动，比赛以达到展示自己的机会，为将来的求职增加竞争力。可以释放自己的学习压力，对于疑惑的事可以征询学长学姐的意见。可以大胆与老师交流，老师也可以走进学生，了解学生。
4.你的产品有没有类似的竞争者，他们的产品怎么样？
有，他们产品面向对象较广，内容较杂，没有针对性。
5.你如何推销你的产品？
爱学习的学生可以在我们的产品上获得学习方面的帮助，老师的指导。喜欢玩的同学则可以在我们的产品上交到朋友，互相吐槽。当老师有项目需要学生参与时，不再是像以前一样只有小范围内的人知道，可以面向全校，学生竞争上岗，既提前锻炼了学生在面对未来求职的能力，又可以使老师得到人才。