20192328牛梓萌 实验三 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告

20192328牛梓萌 《数据结构与面向对象程序设计》实验三报告

课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1923
姓名： 牛梓萌
学号：20192328
实验教师：王志强
实验日期：2020年10月11日
必修/选修： 必修

1.实验内容

下载安装并使用IDEA，完成下面实验（https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html）。

1. 初步掌握单元测试和TDD

2. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态

3. 初步掌握UML建模

4. 完成蓝墨云上 （1）-（5）实验。

2. 实验过程及结果

实验三（1）

参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
提交最后三个测试用例都通过的截图，截图上要有画图加水印，输入自己的学号。

实验三（2）

参考 积极主动敲代码，使用JUnit学习Java （http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4837092.html)
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
以 TDD的方式研究学习StringBuffer，提交你的单元测试用例和测试通过的截图，截图要加上学号水印。

实验三（3）

实验三 Java面向对象程序设计(http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4472842.html)

参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

对设计模式示例进行扩充，体会OCP原则和DIP原则的应用，初步理解设计模式
用自己的学号%6进行取余运算，根据结果进行代码扩充：
0:让系统支持Byte类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
1:让系统支持Short类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
2:让系统支持Boolean类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
3:让系统支持Long类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
4:让系统支持Float类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
5:让系统支持Double类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印

实验三（4）

提交：单元测试代码和运行成功截图及码云上代码链接，截图要加上学号水印

参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

任务：以TDD的方式开发一个复数类Complex，要求如下:

// 定义属性并生成getter,setter
double RealPart;
double ImagePart;

• 码云链接
  https://gitee.com/besti1923/niu-zimeng-20192328/blob/master/src/Complex.java
  https://gitee.com/besti1923/niu-zimeng-20192328/blob/master/src/ComplexTest.java

实验三（5）

使用WhiteStarUML对实验二中的代码进行建模，发类图的截图，加上学号水印。
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

类图中只少两个类

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：对于单元测试和TDD不太了解
• 问题1解决方案：查看实验三（1），（2）的参考资料。一步步执行有了一些了解。
• 问题2：根据教程无法安装JUnit，没有plugin选项，找不到JUnit。
• 问题2解决方案：查询百度
  
  在这里也可以下载
• 问题3: 对UML软件不熟悉
• 问题3解决方案： 查找博客一步步执行

其他（感悟、思考等）

实验三相比于实验一二的难度明显增大，需要平时多抽出实践练习。

参考资料

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导